早教园亲子教程教案 宝宝潜能开发教案:4-6个月.pdfVIP

早教园亲子教程教案 宝宝潜能开发教案:4-6个月.pdf

  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

旗开得胜

亲子启蒙课程教案(一)

1

读万卷书行万里路

旗开得胜

亲子启蒙一班教程

适宜月龄:4个月—6个月

课堂程:

活动一:礼仪问候—3分钟

师生问好,宝宝能高兴的向大家问好说出自己的名,培养宝宝大胆表

述的能力。

培养宝宝礼貌积极乐观向上的性格,帮助宝宝建立自我意识,培养自我

表现力。

活动二:综合认知—15分钟

通过手部精细动作的练习,以培养宝宝良好的秩序感、观察力和动手操

作能力,从训练宝宝有意识地操作玩具,逐步过渡到手腕的动作,两手

配合操作,到手指的动作(两指配合完成。如:捏的动作),从而达到提

2

读万卷书行万里路

旗开得胜

高手的准确性和手眼协调性的目的。有语言认知、图形、颜色等等认知,

发展婴幼儿的语言,观察,判断,记忆思维等能力。

活动三:叮当韵律—5分钟

以律动、儿歌和部分打击乐器的形式在潜移默化中让宝宝感受美妙音乐

的节奏和韵律,调动其愉悦的情绪。

活动四:巧手宝贝—10分钟

十指尖上显智慧,尝试用自己的方式描绘和表现美,激发幼儿的创新能

力、观察力造型能力培养;加强动手能力、促进智力开发;培养综合审

美能力。

活动五:运动宝贝—10分钟

我们会通过专业的感统教具和丰富的亲子运动游戏对宝宝进行训练,以

促进婴幼儿大动作及前庭、四肢协调能力的发展,同时培养勇敢、不怕

困难等良好的意志和品质。增进母子间亲情与了解,培养婴幼儿良好情

绪与个性,同时通过宝宝相互间的配合,培养开朗大方的性格,促进其

3

读万卷书行万里路

旗开得胜

社会性发展。

活动六:育儿宝典—2分钟

根据婴幼儿的生心理发展指标,做好教育评价和家长沟通做家庭教育指导。

总结课程活动情况,做出教育评价。请宝宝主动与老师和其他小朋友说

再见,并给予宝宝奖励,鼓励宝宝唱再见歌做动作说再见。

4

读万卷书行万里路

旗开得胜

亲子课程启蒙一班教案

教学科目:亲子启蒙课程适合年龄:4—6个月教案编号:01—

01

活动一:礼仪问候

活动目标:1、让家长与宝宝熟悉教室的环境并做好上课前的准备;

2、教会家长问好歌,以便家长在家中复习这个活动;

3、教师与家长、宝宝相互熟悉。

文档评论(0)

166****9220 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档