浙科版高考生物一轮复习第3单元细胞的生命历程第9讲细胞周期与有丝分裂课件.ppt

时期图像主要特点染色体(质)数目核内DNA数目末期?a.染色体伸展,呈现染色质状态b.核膜重新形成,核仁出现c.细胞核内的染色体数目与分裂前相同每个新核内染色体数为2N每个新核内DNA数为2a时期图像主要特点染色体(质)数目核内DNA数目胞质分裂?a.两个新细胞间出现许多由高尔基体分泌的囊泡b.囊泡聚集成一个细胞板c.由细胞板发展成为新的细胞壁,进而产生两个新细胞随细胞分裂,每个子细胞内染色体数为2N每个新子细胞的核内DNA数为2a特别提醒动植物细胞有丝分裂的不同点[练一练]1.判断下列说法正误。(1)同一生物体各组织细胞周期时间长短相同,但G1、S、G2和M期的时间长短不同。()提示同一生物体的一些组织细胞无细胞周期,而具有细胞周期的组织细胞的细胞周期时间长短也不一定相同。(2)在细胞有丝分裂前的间期,染色体呈高度解螺旋的染色质丝的形态,从结构与功能相适宜的角度分析,其意义在于便于DNA分子解开双螺旋,为DNA的复制和转录提供模板。()×√(3)用同位素标记碱基进行示踪检测小鼠杂交瘤细胞是否处于细胞周期的S期,放射性同位素最适合标记在胞嘧啶上。()提示用同位素标记碱基进行示踪检测小鼠杂交瘤细胞是否处于细胞周期的S期,放射性同位素最适合标记在胸腺嘧啶上。(4)G2期的细胞中每条染色体含2条并列的染色单体,导致染色体数目加倍。()提示G2期的细胞已完成染色体的复制,此时细胞中每条染色体含2条并列的染色单体,但这2条染色单体由着丝粒连在一起,为1条染色体,染色体数目并没有加倍。××(5)显微镜下观察某植物组织的有丝分裂时,大部分细胞处于分裂间期,原因是细胞周期中间期历时长,分裂期历时短。()(6)动、植物细胞在有丝分裂后期,每一个着丝粒分裂成两个,染色体数目加倍,不含染色单体。()(7)在有丝分裂过程中,各个时期始终都有同源染色体存在,但它们既不配对,也不分开。()(8)在动物细胞有丝分裂前的间期,核DNA含量和染色体组数都加倍。()提示在动物细胞有丝分裂前的间期,核DNA含量加倍,因着丝粒未分裂,染色体组数不变。√√√×2.结合必修1第118页图4-3、第119页图4-5思考:有丝分裂中各时期染色体行为是怎样的?请绘图说明。提示3.长句训练。(1)某种药物能诱导胃癌细胞中p53蛋白的表达,使细胞周期阻滞在间期和分裂期之间。p53蛋白的功能可能是。?(2)处于正常细胞周期中的体细胞,在细胞周期的循环中严格受到检验点的调控。检验点包括G1/S期检验点、S期内检验点、G2/M期检验点、S/M期检验点,M中~后期检验点。其中M中~后期检验点对应的事件最可能是。?抑制与分裂有关蛋白质的合成纺锤体是否连在着丝粒上突破命题视角考向一细胞周期[典例1](2023浙江精诚联盟一模)已知处于细胞周期各个时期的细胞数量与时长成正比。一个处于培养状态下的胡萝卜根尖细胞株,细胞周期各阶段的时长如下表,下列叙述错误的是()A.处在各个时期的细胞都可以进行蛋白质的合成B.用含DNA合成抑制剂的培养液培养4.8h后,所有细胞都停止分裂活动C.用含DNA合成抑制剂的培养液培养4.8h后去除抑制剂,各细胞的分裂进程将“同步”D.胡萝卜各组织细胞的细胞周期的时间长短不一定相同周期G1SG2M合计时间/h1.32.72.90.67.5C解析细胞周期的各个阶段均需要蛋白质的参与,故处在各个时期的细胞都可以进行蛋白质的合成,A项正确;加入DNA合成抑制剂后,S期的细胞停止分裂,G1的细胞1.3h后都无法进入S期,G2+M+G1=4.8(h),所以4.8h后,所有细胞都停止分裂,B项正确;用含DNA合成抑制剂的培养液培养4.8h后,大部分细胞都停滞于G1期,S期细胞停滞于S期,去除DNA合成抑制剂后,各细胞的进程不同步,C项错误;不同细胞的细胞周期时间一般不相同,D项正确。总结归纳(1)细胞周期概念的理解(2)利用DNA合成抑制剂实现细胞周期的同步化①假设一个细胞周期时长=G1+S+G2+M=10+7+3.5+1.5=22(h)。②向细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂,处于S期的细胞立刻被抑制。③再培养G2+M+G1=3.5+1.5+10=15(h),则处于G2、M、G1期的细胞都将被抑制在G1/S期交界处。④除去抑制剂,更换新鲜培养液,细胞将继续沿细胞周期运行,运行时间既要保证处于G1