Unit 6 第3课时 Section B (1a-1e)（教案）2023-2024学年七年级下册英语人教版（安徽专版）.docx

Unit6第3课时SectionB(1a-1e)（教案）2023-2024学年七年级下册英语人教版（安徽专版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit6第3课时SectionB(1a-1e)（教案）2023-2024学年七年级下册英语人教版（安徽专版）

教学内容

本节课为人教版（安徽专版）七年级下册英语Unit6第3课时SectionB(1a-1e)。本部分主要围绕“询问时间”和“表达时间”的交际场景展开。学生将通过听、说、读、写等多种方式学习和掌握以下核心词汇和句型：whattime,itstime,time,quarter,ten,past,to,until,halfpast等。同时，通过本节课的学习，学生能够熟练运用一般现在时表达规律性动作，并能在实际情景中正确询问和表达时间。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过本节课的学习，学生能够听、说、读、写地运用询问和表达时间的句型，提高其在实际生活中的应用能力。同时，通过学习英语时间表达方式，增强对英语文化的认识，培养跨文化交际的能力。在思维品质方面，学生通过分析、比较不同的时间表达方式，提升逻辑思维和批判性思维能力。此外，学生通过自主学习、合作交流等方式，培养自主学习能力和团队协作精神。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握询问和表达时间的句型及词汇。

2.能够运用一般现在时表达规律性动作。

难点：

1.正确使用时间词汇如quarter,ten,past,to,until,halfpast等。

2.在实际情景中灵活运用询问和表达时间的句型。

解决办法：

1.通过听力练习，让学生熟悉时间词汇在实际语境中的使用。

2.创设真实的情景，如制作时间表、模拟询问时间等，让学生在实践中掌握表达时间的句型。

3.分组讨论和角色扮演，鼓励学生积极参与，提高其口语表达能力和团队合作能力。

4.提供丰富的练习题，让学生在不同语境中运用所学知识，巩固记忆。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有Unit6第3课时SectionB(1a-1e)的教材或学习资料，以便他们能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以帮助学生更好地理解和记忆询问和表达时间的句型及词汇。例如，可以准备一张钟表的图片，让学生观察并指出不同时间的位置。

3.实验器材：如果本节课涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。例如，如果安排学生进行一个关于时间的实验，需要准备计时器、钟表等实验器材，并确保它们能够正常运作。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。可以将教室分成几个小组讨论区，每个区域配备一张桌子和几把椅子，以便学生进行小组讨论和实验操作。

5.学习任务单：准备一份学习任务单，上面列出一系列与教学内容相关的问题和任务，让学生在课堂上进行自主学习和思考。

6.练习题库：准备一份练习题库，包含多个与教学内容相关的练习题，以便在课堂上进行巩固练习和复习。

7.教学PPT：制作一份教学PPT，包含教学内容、例句、练习题等，以便在课堂上进行演示和讲解。

8.教学视频：如果需要，准备一些教学视频，以演示和解释某些概念或技巧。

确保所有教学资源都准备充分并提前检查一遍，以确保教学过程的顺利进行。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对询问和表达时间的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在日常生活中是如何询问和表达时间的呢？”

展示一些关于时间的图片或视频片段，如不同国家的钟表样式，让学生初步感受时间的文化差异。

简短介绍询问和表达时间的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解询问和表达时间的基本句型及词汇。

过程：

讲解询问和表达时间的定义，包括其主要句型和时间词汇。

详细介绍时间词汇如quarter,ten,past,to,until,halfpast等的用法，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解询问和表达时间的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的询问和表达时间的案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解询问和表

教学资源拓展

1.拓展资源：

-英语动画电影：《功夫熊猫》中有关时间的片段，学生可以通过观看电影了解时间在日常对话中的应用。

-英语绘本：《格林童话》中有关时间的故事，如《金发女郎和三只小猪》，学生可以