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学校学习计划

学校学习计划时间在流逝，从不断歇，又将迎来新的工作，新的挑战，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！那么我们该怎么去写计划呢？下面是我收集整理的学校学习计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

学校学习计划1

学校生想要学好英语，就要做细致的学习。通过学习计划，他们可以学好英语。以下是学校英语学习计划。让我们看看。

第一，以兴趣为契机，结合生活实际，学会使用语言

在学习英语之初，意识还处于感性阶段。老师会想尽一切方法在课堂上激发学生的学习兴趣，譬如玩游戏、唱儿歌、画画等。来调动他们的学习热诚和乐观性，让学生能够明白学习英语是一件特别有趣味的事情。

第二，重视培养良好的学习习惯

1、倾听的习惯。

2.养成规范写作的习惯。

3.养成正确背单词的习惯。

第三，重视积累，找寻有效的记忆方法。

记忆在英语学习中起侧紧要的作用，记忆方法直接关系到英语学习的成败。学校生是初学者，对单词的记忆处于感性阶段。假如能正确引导，他们就能发挥记忆潜能。

很多人说在阅读中背单词，但那需要肯定量的单词作为基础。虽然阅读很紧要，但是要认真背单词，否则字数太少，阅读就会完全失去兴趣。当我们学习母语时，我们需要对新单词和新单词进行特殊的记忆。

你可以用背单词的方法。我体验过“语音密码”的方法。这种方法最大的优点就是记忆效果特别好。具体原理我无法告知你。一开始我觉得这个方法挺普通的.，没什么特别的。但是体验过后（你试了几天），你会发现很神奇。它真的能让你阅读和听单词。大量的单词不再是问题。这对于记忆大量单词特别关键。

第四，坚持不懈，把握将来。

学习英语有很多障碍，譬如发音、说话、拼写、朗读、默读、快速阅读、词汇记忆、句型转换、情景口语和快速听写。你必需努力工作，练习充分的热度来通过每一关。

以下六点是重点

1.上课时间必需充分掌握

2.坚持高声朗读课文可以改善你的发音和语调

3.通过学习课文，在业余时间翻译课文

4.对于每节课的语法重点，要及时总结，认真分析

5.需要背诵的课文必需能默写

6.可以买一本适合本身本领的辅导书，每天适当练习

学校学习计划2

暑假即将结束，我将进入学校新学期。我将以全新的精神面貌踏入这学期，尽一切努力让我的学校生活圆满结束。

新学期，我要上课认真听讲，不要小动作，不要闲聊，尽量把老师说的知识全部消化掉；假如你不明白某件事，向你的老师和同学寻求建议，直到你明白为止。每天定时整理课堂笔记，复习掌握当天的知识。

也认真完成老师布置的.作业，从不马马虎虎，而且当天完成作业，而不是赶着去学校。

坚持课前预习，不要像上学期那样三天捕鱼两天晒网，准备一本新的练习本，把不熟识的地方和预习作业写在练习本上。

周六连续在杨老师办公室学习英语，晚上参加青年活动中心组织的声乐课。

周日上午参加奥数学习，下午看一些课外书籍。

学校最终一个学期，我想腾出时间，多学习，努力做好每一科，做一个好学生。

学校学习计划3

1、早晨7:50起床。

2、7:50———8:00洗漱。

3、8:10———8:30读读背背《论语》。

4、8:40———9:20做读书摘记，至少两篇。

5、9:30———9:50完看数学报纸。

6、10:00———10:30预习下册教科书。

7、10:40———11:00默写上册英语书的单词表星号词和粗体词，至少两个单元。看英语故事视频，练习口语。

8、11:00———11:25吃午饭。

9、11:30———12：20看课外书。

10、12:30———13:00读熟古诗。

11、13:20———13:50读读背背《学生规》。

12、14:00———14:50读读背背《知识大全》。

13、15:00———15:50练毛笔字或钢笔字。

14、16:10———17:10骑脚踏车或打羽毛球。

15、17:20———17:50吃晚饭。

16、18:00———19:00帮父亲妈妈做一些力所能及的事。

17、19：20———8:10洗漱。

18、8:10———10:00观看电视。

19、10:00睡觉。

学校学习计划4

这个学期我又踏入了一个新的教室，我的年龄又长了一岁，我步入学校最终的一个阶段——六班级。

一、时间布置

1、每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；

每天保障一小时的无负担课外阅读；

每天保障一小时的英语自学；

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划

如无特殊情况，每天必需完成以上计划；

每天的计划在得到“保障”的前提下，可敏捷自由布置；

假如因外出旅游、回乡下度假等意外布置，可临时不予执行；可以偶然睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程本身独立完成。

2、语文课程计划

前10天完成寒假作业，后10天检查、改正，查漏补缺；

把本身的藏书系统再