人音版音乐7年级下册 2.2.1辛德勒的名单 教案.docx

人音版音乐7年级下册2.2.1辛德勒的名单教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

人音版音乐7年级下册2.2.1辛德勒的名单教案

教学内容分析

本节课的主要教学内容来自人音版音乐7年级下册的2.2.1节，课程内容为《辛德勒的名单》。该作品是一首具有深刻内涵和强烈情感的钢琴曲，由美国作曲家约翰·威廉姆斯创作，是同名电影《辛德勒的名单》的主题音乐。

教学内容与学生已有知识的联系在于，通过学习《辛德勒的名单》这首钢琴曲，学生可以联系到之前学习过的音乐知识和技能，如音乐的基础知识、音乐的表达方式、音乐的情感表达等。此外，通过学习这首曲子，学生还可以了解到更多关于音乐与电影的关系，以及音乐在电影中的作用。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要从音乐学科核心素养的角度出发，注重培养学生的音乐审美能力、音乐实践能力和音乐文化素养。通过学习《辛德勒的名单》这首钢琴曲，学生能够理解音乐的审美价值，提高对音乐的鉴赏能力和审美水平。同时，学生将掌握一定的音乐实践技能，如钢琴演奏技巧、音乐节奏感和音乐表现力等，通过实际操作加深对音乐的理解和感悟。此外，通过学习这首曲子背后的历史背景和文化内涵，学生将了解音乐与人类社会文化的密切关系，增强对音乐文化的认识和理解，培养音乐文化素养。

在教学过程中，教师将引导学生通过聆听、分析和实践，感受音乐的魅力，体验音乐的表达方式，理解音乐的审美价值。学生将有机会参与音乐实践，如演奏、合唱、音乐创作等，通过亲身体验加深对音乐的理解和感悟。同时，教师还将介绍《辛德勒的名单》背后的历史背景和文化内涵，帮助学生更好地理解音乐与人类社会文化的关系，培养音乐文化素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：在之前的音乐学习中，学生们已经了解了基本的音乐理论知识，如音高、音长、音色等，同时也掌握了一些基本的音乐实践技能，如演唱、演奏等。此外，学生们在之前的学习中接触过一些经典的音乐作品，对音乐的风格和特点有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：学生们对音乐有着浓厚的兴趣，喜欢通过音乐来表达自己的情感和想法。在学习过程中，学生们表现出较强的学习能力和实践能力，喜欢通过实际操作来加深对音乐的理解。在音乐学习风格上，学生们倾向于通过聆听、分析和实践来学习音乐，喜欢通过音乐来表达自己的情感和想法。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习《辛德勒的名单》这首钢琴曲时，学生们可能会遇到一些困难和挑战。首先，这首曲子的难度相对较大，对学生的音乐理论和实践技能要求较高。其次，这首曲子的情感表达深刻，需要学生具备较强的音乐理解和感悟能力。此外，这首曲子背后的历史背景和文化内涵较为复杂，需要学生具备一定的历史和文化素养。

针对以上分析，教师需要采取相应的教学策略，如提供充足的音乐理论和实践指导，鼓励学生积极参与音乐实践，提供相关的文化背景知识等，以帮助学生克服困难，提高学习效果。

教学方法与手段

教学方法：

1.启发式教学法：教师通过提出问题、引导学生思考和讨论，激发学生的学习兴趣和主动性。例如，在讲解《辛德勒的名单》的音乐特点时，教师可以提出问题：“这首曲子为什么能够打动人心？它的音乐特点有哪些？”通过引导学生思考和讨论，让学生更深入地理解和感悟音乐。

2.实践教学法：教师通过组织学生进行音乐实践，如演奏、合唱、音乐创作等，让学生亲身体验音乐的魅力。例如，在讲解《辛德勒的名单》的钢琴演奏技巧时，教师可以组织学生进行钢琴演奏练习，让学生通过实际操作加深对音乐的理解和感悟。

3.文化教学法：教师通过介绍音乐作品背后的历史背景和文化内涵，帮助学生更好地理解音乐与人类社会文化的关系。例如，在讲解《辛德勒的名单》时，教师可以介绍电影《辛德勒的名单》的历史背景和文化内涵，让学生更好地理解这首曲子的意义和价值。

教学手段：

1.多媒体教学手段：教师利用多媒体设备，如电脑、投影仪等，展示音乐作品、音乐视频、音乐图片等，提高学生的学习兴趣和理解能力。例如，在讲解《辛德勒的名单》的音乐特点时，教师可以播放这首曲子的音乐视频，让学生更直观地感受和理解音乐的美。

2.教学软件：教师利用音乐教学软件，如音乐制作软件、音乐分析软件等，帮助学生更深入地理解和掌握音乐知识。例如，在讲解《辛德勒的名单》的钢琴演奏技巧时，教师可以使用音乐制作软件，让学生更直观地了解和掌握钢琴演奏技巧。

3.小组合作学习：教师组织学生进行小组合作学习，让学生通过交流和合作，共同完成音乐学习任务。例如，在讲解《辛德勒的名单》的音乐创作时，教师可以组织学生进行小组合作学习，让学生通过交流和合作，共同完成音乐创作任务。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的