第三单元山野放歌——《巴蜀山歌》教学设计　2023—2024学年人音版初中音乐八年级下册教案1000字.docx

第三单元山野放歌——《巴蜀山歌》教学设计2023—2024学年人音版初中音乐八年级下册教案1000字

一、课程基本信息

1.课程名称：音乐课《巴蜀山歌》

2.教学年级和班级：八年级一班

3.授课时间：2023年3月20日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、核心素养目标

本节课旨在培养学生的音乐素养，提高他们对音乐文化的认识和理解，尤其是对巴蜀山歌这一独特的音乐形式的了解。通过学习，学生将能够欣赏和分析山歌的旋律、节奏和歌词，感受其独特的地域特色和民族风情，进而增强对我国多元文化的认同感和自豪感。同时，本节课还将锻炼学生的音乐实践能力，通过学唱山歌，培养他们的音准、节奏感和合唱能力，提升他们的音乐表现力和创造力。

三、教学难点与重点

1.教学重点

（1）欣赏和分析巴蜀山歌的旋律、节奏和歌词，感受其独特的地域特色和民族风情。

（2）学唱巴蜀山歌，培养学生的音准、节奏感和合唱能力。

（3）理解巴蜀山歌所蕴含的民俗文化，增强对我国多元文化的认同感和自豪感。

（4）通过音乐实践，提升学生的音乐表现力和创造力。

2.教学难点

（1）旋律理解与把握：巴蜀山歌的旋律具有较高的难度，学生需要花费时间去熟悉和掌握。

（2）歌词记忆与理解：巴蜀山歌的歌词具有一定的地域性和民族特色，学生可能难以理解歌词的含义。

（3）节奏感培养：巴蜀山歌的节奏较为复杂，学生需要通过反复练习来提高自己的节奏感。

（4）合唱配合：在合唱过程中，学生需要学会与他人配合，保持音准和节奏的一致性。

（5）文化内涵解读：巴蜀山歌所蕴含的民俗文化对学生来说可能较为陌生，需要教师进行深入讲解。

针对以上难点，教师可以采取以下教学策略：

（1）通过播放巴蜀山歌的经典曲目，让学生在欣赏的过程中感受其旋律、节奏和歌词的特点。

（2）将歌词进行简化处理，帮助学生更好地理解和记忆。

（3）设计有针对性的节奏练习，提高学生的节奏感。

（4）进行分组练习，让学生在合唱中学会与他人配合。

（5）结合民俗文化知识，为学生讲解巴蜀山歌所蕴含的文化内涵。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、音响设备、教学课件。

2.课程平台：无特定平台，采用传统教学方式。

3.信息化资源：无特定信息化资源，利用网络搜索相关巴蜀山歌的音频和视频资料。

4.教学手段：分组讨论、学唱实践、欣赏分析、文化讲解。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕巴蜀山歌的旋律、节奏和歌词特点，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解巴蜀山歌的基本知识。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解巴蜀山歌的基本知识，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放巴蜀山歌的经典曲目，引出本节课的主题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解巴蜀山歌的旋律、节奏和歌词特点，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计分组讨论、学唱实践等活动，让学生在实践中掌握巴蜀山歌的演唱技巧。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与分组讨论、学唱实践等活动，体验巴蜀山歌的演唱技巧。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解巴蜀山歌的旋律、节奏和歌词特点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握巴蜀山歌的演唱技巧。

-合作学习法：通过分组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解巴蜀山歌的旋律、节奏和歌词特点，掌握巴蜀山歌的演唱技巧。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据本节课所学内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

-提供拓展资源：提供与巴蜀山歌相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供