- 1、本文档共67页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
(1)叶绿体中的色素分布于上,光合色素吸收并转化光能,用于生成,这两种物质将参与碳反应阶段,它们在碳反应过程中的作用是。?(2)依据图中所示实验结果,补充蓝光(填“能”或“不能”)提高蚕豆幼苗的总光合速率,理由是?。?总光合速率为净光合速率和呼吸速率之和,补充蓝光对净光合速率(光下CO2吸收量)基本没有影响,但能明显提高呼吸速率(黑暗下CO2释放量)类囊体膜ATP和NADPH提供还原剂和能量能(3)AOX可以参与催化需氧呼吸第三阶段的反应,说明AOX存在于植物细胞的上。在寒冷的早春,蚕豆的花瓣细胞中AOX基因表达增加,从而提高花瓣的温度,促进花香释放进而吸引昆虫访花,提高结实率。其提高花瓣温度的机理是?。?AOX基因表达增加,提高AOX的含量,促进需氧呼吸第三阶段的进行,释放更多热量(4)实验二中的自变量为,根据实验结果分析,AOX途径能(填“提高”或“降低”)光合色素的光能捕获效率。与正常光照条件下相比,高光照条件下AOX途径对光合色素光能捕获效率的影响较大,判断依据是(用实验二柱形图中字母的计算式表示)。?线粒体内膜是否高光照(光强度)和是否有AOX途径抑制剂提高(d-c)(b-a)解析(1)叶绿体的类囊体膜上有光合色素,光合色素能吸收、传递并转化光能,可生成ATP和NADPH,这两种物质将参与碳反应阶段,为碳反应阶段提供还原剂和能量。(2)依据图中所示实验结果,补充蓝光后光下CO2吸收量几乎没有影响,但黑暗下CO2释放量增加了,由于总光合速率=净光合速率+呼吸速率,故补充蓝光能提高蚕豆幼苗的总光合速率。(3)需氧呼吸第三阶段的反应在线粒体内膜上进行,故AOX存在于植物细胞的线粒体内膜上。在寒冷的早春,蚕豆的花瓣细胞中AOX基因表达增加,提高AOX的含量,促进需氧呼吸第三阶段的进行,释放更多热量,从而提高花瓣的温度,促进花香释放进而吸引昆虫访花,提高结实率。(4)实验二是为了探究光照和AOX途径对光合作用的影响,故自变量为是否高光照(光强度)和是否有AOX途径抑制剂,分析实验数据可知,没有抑制AOX途径的实验组光合色素光能捕获效率更高,说明AOX途径能提高光合色素的光能捕获效率。对比A和B组、C和D组可知,高光照条件下抑制AOX途径光合色素光能捕获效率下降的幅度更大,则与正常光照条件下相比,高光照条件下AOX途径对光合色素光能捕获效率的影响较大,即(d-c)(b-a)。[对点练]3.以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图所示。下列分析正确的是()A.光照相同时间,30℃时光合作用制造的有机物量大于35℃时光合作用制造的有机物量B.光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物量最多C.温度高于25℃时,光合作用制造的有机物量开始减少D.两曲线的交点表示绿色植物积累的有机物量与细胞呼吸消耗的有机物量相等D解析光照相同时间,30℃时光合作用制造的有机物量等于35℃时光合作用制造的有机物量,都为3.0+3.5=6.5(mg/h),A项错误;植物积累的有机物量等于净光合积累量,图中虚线表示净光合积累量,光照相同时间,在25℃条件下植物积累的有机物量最多,B项错误;光合作用制造的有机物量取决于表观光合速率与呼吸速率的和,温度高于25℃时,光合作用制造的有机物量在35℃之前并未减少,C项错误;两曲线的交点表示绿色植物积累的有机物量与细胞呼吸消耗的有机物量相等,D项正确。考向三光合速率与呼吸速率的测定[典例4](2023浙江金华十校模拟)人参是喜阴植物,是非常著名的一味中药,近年来在推广人工种植。为了探究不同补光方案对人参光合作用的影响,进行了如下实验:设置6个组别,分别进行白光(W)、蓝光(B)、黄光(Y)、红光(R)和红蓝混合光(M)以及不补光的对照组(CK)处理,并重复3次;在人参叶片全部展开后进行补光处理,补光时间为日出前2h和日落后2h;整个实验在人参的三个相应时期测净光合速率和气孔导度,结果如图1、图2所示。图1图2请回答下列问题。(1)测定净光合速率时,需测定的CO2吸收量;各组均重复3次的目的是
您可能关注的文档
- 浙科版高考生物一轮复习命题热点突破1与酶相关的实验课件.ppt
- 浙科版高考生物一轮复习命题热点突破2新情境下光合作用相关知识的综合应用课件.ppt
- 浙科版高考生物一轮复习命题热点突破3孟德尔定律的综合应用课件.ppt
- 浙科版高考生物一轮复习命题热点突破4细胞增殖与遗传变异课件.ppt
- 浙科版高考生物一轮复习命题热点突破5神经调节课件.ppt
- 浙科版高考生物一轮复习命题热点突破6体液调节课件.ppt
- 浙科版高考生物一轮复习命题热点突破7种群、群落与生态系统的综合课件.ppt
- 浙科版高考生物一轮复习命题热点突破8新情境下细胞工程的综合应用课件.ppt
- 浙科版高考生物一轮复习命题热点突破9新情境下基因工程的综合应用课件.ppt
- 浙科版高考生物一轮复习第1单元细胞的分子组成与结构第1讲细胞中的无机物、糖类和脂质课件.ppt
- 浙科版高考生物一轮复习第3单元细胞的生命历程第9讲细胞周期与有丝分裂课件.ppt
- 浙科版高考生物一轮复习第3单元细胞的生命历程第10讲减数分裂和受精作用课件.ppt
- 浙科版高考生物一轮复习第3单元细胞的生命历程第11讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变课件.ppt
- 浙科版高考生物一轮复习第4单元遗传的基本规律及应用第12讲第1课时分离定律及其应用课件.ppt
- 浙科版高考生物一轮复习第4单元遗传的基本规律及应用第12讲第2课时分离定律的题型突破课件.ppt
- 浙科版高考生物一轮复习第4单元遗传的基本规律及应用第13讲第1课时自由组合定律及其应用课件.ppt
- 浙科版高考生物一轮复习第4单元遗传的基本规律及应用第13讲第2课时自由组合定律的题型突破课件.ppt
- 浙科版高考生物一轮复习第4单元遗传的基本规律及应用第14讲基因与染色体、伴性遗传课件.ppt
- 浙科版高考生物一轮复习第4单元遗传的基本规律及应用第15讲人类遗传病课件.ppt
- 浙科版高考生物一轮复习第5单元遗传的分子基础第16讲核酸是遗传物质课件.ppt
最近下载
- 预制u型渠道施工方案.docx VIP
- 2025年人教版七年级下册生物第四单元人体生理与健康(一)第五章人体内废物的排出章末复习.pptx VIP
- 译林版英语三年级下册知识点总结.docx VIP
- “哪吒、DeepSeek”爆火彰显文化自信PPT.ppt
- 2023辅警公共基础知识100题及答案.docx VIP
- 辅警公共基础知识100题及答案.docx VIP
- 【英语字帖】苏教译林版英语小学四年级上册单词表衡水体练字描红字帖(含音标).pdf VIP
- WA7527塔吊性能说明书-WA7527-16D操作手册WA2022版.pdf
- 香烟过滤嘴功能性材料开发.docx
- 《有机物分子式与分子结构的确定》课件.pptx VIP
文档评论(0)