全国人教版初中信息技术七年级上册第三单元第10课二、《建立统计图表》教学设计.docx

全国人教版初中信息技术七年级上册第三单元第10课二、《建立统计图表》教学设计

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是使用Excel软件建立统计图表。本课内容选自全国人教版初中信息技术七年级上册第三单元第10课。学生已经学习了如何使用Excel软件进行数据录入和编辑，掌握了基本的表格操作。本节课将在此基础上，引导学生学习如何使用Excel软件建立统计图表，使学生能够将数据以图表的形式直观地展示出来，从而更好地理解和分析数据。

在教学内容与学生已有知识的联系方面，本节课是在学生已经掌握了Excel软件基本操作的基础上进行的。学生已经学会了如何在Excel中录入和编辑数据，这为学习如何建立统计图表打下了基础。通过本节课的学习，学生将能够将所学的数据处理技能应用到实际问题中，提高数据的分析和处理能力。

此外，本节课的内容与学生的生活实际紧密相关。在日常生活和工作中，我们经常会遇到需要对数据进行统计和分析的情况。学习使用Excel软件建立统计图表，能够帮助学生更好地应对这些实际问题，提高解决问题的能力。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要是培养学生的信息处理能力、数据分析和创新意识。通过学习使用Excel软件建立统计图表，学生能够掌握数据处理的基本技能，提高数据分析的能力，从而更好地应对生活中的实际问题。此外，本节课还将培养学生的创新意识，鼓励学生尝试使用不同的方法和工具来解决问题，培养学生的创新思维和实践能力。

本节课的核心素养目标与新教材的要求相符合。新教材注重培养学生的实践能力和创新意识，鼓励学生运用所学知识解决实际问题。通过本节课的学习，学生将能够运用Excel软件进行数据处理和分析，提高数据的处理和分析能力，从而更好地应对生活中的实际问题。同时，本节课还将培养学生的创新意识，鼓励学生尝试使用不同的方法和工具来解决问题，培养学生的创新思维和实践能力。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识。

在开始本节课之前，学生已经学习了如何使用Excel软件进行数据录入和编辑，掌握了基本的表格操作。他们能够熟练地在Excel中输入数据、调整单元格格式、进行简单的数据计算等。这些基础知识为学习如何使用Excel软件建立统计图表打下了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格。

学生在学习信息技术课程时，普遍对实践操作和解决实际问题感兴趣。他们喜欢通过动手实践来掌握新技能，并且乐于探索不同的方法来解决问题。在学习风格方面，学生倾向于通过小组合作和互动讨论来学习，这有助于他们更好地理解和掌握知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战。

在本节课的学习过程中，学生可能会遇到以下困难和挑战：

-掌握Excel软件的统计图表功能：学生可能对Excel软件的统计图表功能不够熟悉，需要通过实践操作来逐步掌握。

-数据处理和分析能力：学生可能缺乏数据处理和分析的实际经验，需要通过实际案例和练习来提高。

-创新思维和实践能力：学生可能缺乏创新思维和实践能力，需要通过教师的引导和鼓励来培养。

为了帮助学生克服这些困难和挑战，教师需要提供足够的实践机会和指导，鼓励学生积极参与小组合作和讨论，并提供具体的案例和练习来提高学生的数据处理和分析能力。同时，教师还可以通过激励机制来激发学生的创新思维和实践能力。

四、教学资源

1.软硬件资源：

-计算机教室，每台电脑配备Excel软件。

-投影仪或大屏幕，用于展示教学内容和操作步骤。

2.课程平台：

-教学PPT，包含本节课的教学内容和操作步骤。

3.信息化资源：

-Excel软件的在线帮助文档和教程。

-相关数据集和案例，用于学生实践操作。

4.教学手段：

-小组合作，让学生分组完成实践操作，提高互动和讨论。

-示范操作，教师在课堂上演示如何使用Excel软件建立统计图表。

-实践练习，提供给学生实际操作的机会，巩固所学知识。

五、教学流程

一、导入新课（写200字，用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《建立统计图表》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要对数据进行分析的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索如何利用Excel软件建立统计图表的奥秘。

二、新课讲授（写300字，用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解统计图表的基本概念。统计图表是一种将数据以图形形式展示的方式，帮助我们更直观地理解数据。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了统计图表在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调建立