《口语交际：有趣的动物》（教学设计）2023-2024学年统编版语文二年级上册.docx

《口语交际：有趣的动物》（教学设计）2023-2024学年统编版语文二年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《口语交际：有趣的动物》

2.教学年级和班级：二年级

3.授课时间：第一课时

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

1.情感态度与价值观：通过学习本节课，使学生能够初步感知动物世界的神奇，体会动物与人类的关系，培养关爱动物、保护环境的意识。

2.过程与方法：通过观察、讨论、表演等教学活动，培养学生的观察能力、思维能力、表达能力和合作精神。

3.知识与技能：使学生能够正确理解并运用课文中的词汇和句型，进行有效的口语交际，表达对动物的兴趣和爱护之情。

4.学习策略：引导学生运用有效的学习策略，如合作学习、探究学习等，提高学习效果。

5.创新能力：培养学生的创新思维，鼓励学生在口语交际中发挥想象，创造性地表达对动物的认识和情感。

6.信息素养：培养学生搜集、整理、运用信息的能力，使学生能够运用现代信息技术手段，获取更多关于动物的知识。

7.文化意识：引导学生关注我国丰富的动物资源，了解动物文化，增强民族自豪感。

8.实践能力：通过实践活动，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，提高学生的实践素养。

教学难点与重点

1.教学重点

(1)动物词汇的掌握：本节课要求学生能够正确理解并运用课文中的动物词汇，如“熊猫”、“长颈鹿”、“狮子”等。教师应通过生动的图片和实物展示，帮助学生形成直观的印象，并通过反复朗读和拼写练习，加深学生对这些词汇的记忆。

(2)口语交际能力的培养：本节课的核心目标是培养学生运用所学词汇进行口语交际的能力。教师应设计多种口语交际活动，如角色扮演、小组讨论等，让学生在实际交流中提高口语表达能力。

(3)动物知识的了解：本节课还要求学生对动物的特点、生活习性等有一定的了解。教师可以通过播放动物视频、讲述动物故事等方式，丰富学生的动物知识，激发学生对动物的兴趣。

2.教学难点

(1)动物词汇的发音：对于二年级学生来说，准确发音是一个难点。教师需要通过示范、纠正和反复练习，帮助学生掌握动物词汇的正确发音。

(2)口语交际中的连贯表达：学生在口语交际中往往存在表达不连贯、语句不完整的问题。教师应通过示范、引导和鼓励，帮助学生提高口语交际的连贯性和完整性。

(3)动物知识的理解和运用：动物知识较为抽象，学生在理解和运用上可能存在困难。教师应通过生动形象的教学手段，如图片、视频等，帮助学生形成对动物知识的直观理解，并通过实践活动，让学生将所学知识运用到实际情境中。

教学方法与策略

1.教学方法

(1)讲授法：教师通过生动的语言和形象的图片，向学生讲授动物的特点和习性，帮助学生建立对动物的基本认识。

(2)讨论法：教师组织学生进行小组讨论，让学生分享自己对动物的看法和感受，培养学生的表达能力和合作精神。

(3)案例分析法：教师通过展示具体的动物案例，引导学生分析动物的特点和习性，培养学生的观察力和思维能力。

(4)项目导向学习：教师设计以动物为主题的项目，让学生自主搜集资料、整理信息，培养学生的自主学习能力和信息素养。

2.教学活动

(1)角色扮演：教师设计动物角色扮演活动，让学生扮演不同的动物，进行口语交际练习，提高学生的口语表达能力。

(2)实验：教师组织学生进行动物实验，如观察动物的行为、制作动物模型等，培养学生的实践能力和创新思维。

(3)游戏：教师设计动物主题的游戏，如动物知识问答、动物拼图等，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。

(4)观察学习：教师组织学生进行动物观察活动，让学生亲身体验动物的生活环境，培养学生的观察力和思考能力。

3.教学媒体和资源

(1)PPT：教师制作动物主题的PPT，展示动物图片和相关信息，帮助学生直观地了解动物的特点和习性。

(2)视频：教师播放动物视频，让学生观看动物的行为和生活习性，培养学生的观察力和思考能力。

(3)在线工具：教师利用在线动物资源，如动物百科、动物视频等，提供丰富的学习资源，拓展学生的学习视野。

(4)实物展示：教师展示动物模型、动物图片等实物，让学生近距离观察和感受动物的特点，培养学生的观察力和思考能力。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“有趣的动物”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道有趣的动物是什么吗？它们与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于有趣的动物的图片或视频片段，让学生初步感受动物的魅力或特点。

简短介绍有趣的动物的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.动物基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解动物的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解动物的定义