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中学教学方法

３８ＺＨＯＮＧＸＵＥＪＩＡＯＸＵＥＦＡＮＧＦＡ

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数学实验在初中课堂教学中的应用

◎王海波（江苏省苏州市高新区实验初级中学，江苏苏州２１５１２９）

【摘要】随着社会的不断发展和教育理念的更新，行简单的数值计算，并引导他们分析计算过程中出现

我国的教育体制也在不断改革．为提高教育质量、培养的问题．例如，教师可以让学生通过实验验证以下结

具有创新能力的学生，教育部门倡导采用更多实验性论：“两个正数相乘，积为正数；两个负数相乘，积为正

教学方法．将“初中数学实验”融入课堂的教学策略，数；一个正数和一个负数相乘，积为负数．”教师可

需要教师在教学过程中着重培养学生的创新思维和以引导学生通过实际计算来验证结论，并自主发现其

解决问题的能力．基于此，文章主要从引导学生