- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
人民音乐出版社音乐七年级下册第3单元第1课青春舞曲教学设计教案1000字
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
本节课的主要教学内容是人民音乐出版社音乐七年级下册第3单元第1课《青春舞曲》。本节课将带领学生学习青春舞曲的相关知识,包括舞曲的基本概念、特点以及如何欣赏和表演青春舞曲。
本节课的教学内容与学生已有的知识有密切的联系。学生在之前的学习中已经了解了一些音乐的基本概念,如音阶、节奏、旋律等,同时他们也在生活中接触到了各种类型的音乐。本节课将通过舞曲这一特殊的音乐形式,帮助学生进一步理解音乐的多样性和表现力,同时也能够让学生在欣赏和表演舞曲的过程中,提升自己的音乐素养和表现力。
核心素养目标
本节课旨在培养学生音乐学科核心素养,主要包括音乐理解能力、音乐表现能力和音乐实践能力。通过学习《青春舞曲》,使学生能够理解和掌握舞曲的基本概念和特点,培养他们对音乐的敏感度和欣赏能力。同时,通过实践和表演环节,锻炼学生的音乐表现力和合作能力,使他们能够在音乐实践中更好地表达自己的情感和理解。此外,通过本节课的学习,激发学生对音乐的兴趣和热爱,培养他们的音乐审美和创造力,使其在音乐领域中不断探索和创新。
教学难点与重点
1.教学重点
(1)舞曲的概念与特点
本节课的核心内容是舞曲的概念与特点,教师需要针对性地进行讲解和强调。舞曲是一种与舞蹈紧密相关的音乐形式,它通常具有明显的节奏感和韵律感,能够与舞蹈动作相协调。教师可以通过举例解释,如《青春舞曲》的节奏明快、旋律流畅,适合青少年进行舞蹈表演。
(2)舞曲的欣赏与表演
本节课的另一核心内容是舞曲的欣赏与表演。教师需要引导学生理解如何欣赏舞曲,以及如何通过表演来表达舞曲的情感和风格。教师可以通过播放一些经典的舞曲作品,让学生感受舞曲的魅力,并通过实践表演环节,让学生亲身体验舞曲的表演技巧。
2.教学难点
(1)舞曲节奏的理解与把握
本节课的难点之一是舞曲节奏的理解与把握。舞曲的节奏通常较为复杂,学生可能难以理解并把握舞曲的节奏感。教师可以通过采用直观的教学方法,如通过节奏图谱、节奏游戏等方式,帮助学生更好地理解舞曲的节奏特点。
(2)舞曲表演技巧的掌握
本节课的另一个难点是舞曲表演技巧的掌握。舞曲的表演需要学生具备一定的音乐表现力和舞蹈技巧,这可能对一些学生来说是一个挑战。教师可以通过分组合作、角色扮演等方式,让学生在实践中学习和掌握舞曲的表演技巧。
(3)舞曲情感的传达与表达
本节课的难点之三是舞曲情感的传达与表达。舞曲是一种情感丰富的音乐形式,学生需要能够通过表演传达舞曲的情感和风格。教师可以通过情感引导、表演练习等方式,帮助学生更好地理解和表达舞曲的情感。
教学资源
(1)软硬件资源:多媒体投影仪、音响设备、舞蹈道具(如舞鞋、舞裙等)。
(2)课程平台:学校音乐教室、舞蹈教室。
(3)信息化资源:音乐教学软件、舞曲音频、视频教学资源。
(4)教学手段:分组合作、角色扮演、实践表演、节奏游戏、情感引导。
教学流程
一、导入新课
(1)用时5分钟。
同学们,今天我们将要学习的是《青春舞曲》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在日常生活中是否遇到过需要通过音乐来表达自己情感的时候?”(举例说明)这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索舞曲的奥秘。
二、新课讲授
(1)用时10分钟。
1.理论介绍:首先,我们要了解舞曲的基本概念。舞曲是……(详细解释概念)。它是……(解释其重要性或应用)。
2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。这个案例展示了舞曲在实际中的应用,以及它如何帮助我们解决问题。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调舞曲的特点和欣赏方法这两个重点。对于难点部分,我会通过举例和比较来帮助大家理解。
三、实践活动
(1)用时10分钟。
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与舞曲相关的实际问题。
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示舞曲的基本原理。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
四、学生小组讨论
(1)用时10分钟。
1.讨论主题:学生将围绕“舞曲在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上,以便全班都能看到。
五、总结回顾
(1)用时5分钟。
今天的学习,我们了解了舞曲的基本概念、重要性和应用
您可能关注的文档
- 广东省肇庆市高要区金利镇朝阳实验学校七年级音乐下册:弦乐四重奏《如歌的行板》教案教案1000字.docx
- 2024学年初中环境反过来影响人做一个有良好心态的学生班会教学设计.docx
- 5 鲁滨逊漂流记(节选)(教学设计)2023-2024学年部编版语文六年级下册.docx
- 人教版信息技术八年级下册教学设计:第三课 作点和线.docx
- 圆柱的表面积(教学设计)-2023-2024学年六年级下册数学人教版.docx
- 2024学年中职生充分发挥班委的作用共同建设班级班会教学设计.docx
- 第9讲:平行四边形和梯形(教案)-2023-2024学年四年级上册数学人教版.docx
- 陕西省石泉县池河中学八年级音乐同课异构教案:12 第1单元《东方之珠》教案1000字.docx
- 5.1生态系统的结构教学设计2023-2024学年高二上学期生物人教版选择性必修2.docx
- 5.4 环境因素参与调节植物的生命活动(教学设计)高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修1).docx
文档评论(0)