三年级习作设计秋天的图画市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

设计：洪志峰;;;;;;仿说：秋姑娘，你把（），（），让我们看到了漂亮秋天，我要赞美你！;说一说：美丽的秋天;一、描写秋天景物;（一）观察描写抓住景物特点，而且要有次序。

1.能够选择一处秋天景物，仔细观察，展开想象，经过颜色和样子写出这处景物特点。;秋天到了，许多景物发生了改变，仔细观察秋天田野、果园、花园、树林……看看它们有什么特点。

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;（一）观察描写抓住景物特点，而且要有次序。

1、能够选择一处秋天景物，仔细观察，展开想象，经过颜色和样子写出这处景物特点。

2、也能够按照空间次序，以观察点转移为线索写出几处秋天景色。;;;;2、小作者利用了比喻、拟人等手法对秋天美景进行了详细描述：

秋姑娘来到田野上，重重地（抹上几笔），庄稼变得五颜六色；秋姑娘来到果园里，（轻描淡抹），果子变得五光十色；秋姑娘来到花园里，（细心勾画），花儿变得五彩缤纷。;二、人们在秋季里活动;人们在秋天活动有很多，如：摘果子、看红叶、放风筝、捉蛐蛐、赏菊花、秋游等。

;读一读：习作要求;;读一读：习作要求;写一写：美丽的秋天;读一读：习作要求;评一评：写得怎么样？;布置作业