数学实验在小学数学课堂中的应用与探究.pdfVIP

小学教学方法

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数学实验在小学数学课堂中的应用与探究

◎赵义妹（山东枣庄市薛城区薛城双语实验小学，山东枣庄２７７０００）

【摘要】数学实验是一项创造性的工作，需要教师理解数学知识．与此同时，数学实验所强调的动手操作

整体谋划，进行顶层设计．数学实验能为学生的数学学具有显著的实验意味，也就是学生在体验数学实验的

习提供良好的服务，助推学生的数学发现、数学建构、时候，需要遵循一定的步骤，并且在相对明确的目标

数学创造．教师通过数学实验，能够变学生的被动学习指引之下进行．这与传统数学教学中强调让学生通过

为主动学习，变学生的离身学习为具身学习．鉴于此，动手操作去探索数学知识有所区别．对于教师而言，采

文章从数学实验能转变学生的学习方式、