14课卖火柴的小女孩市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

卖火柴小女孩第1页

学习方法：1、找出现实和幻象。2、想想产生幻觉原因。3、抓住关键词句说说你读懂了什么？4、有感情地读，深入体会作者表示感情。第2页

烤鹅饥饿，渴望食物圣诞树孤独，渴望欢乐奶奶痛苦，渴望疼爱奶奶抱着她飞走了不愿离开奶奶第3页

这时候，火柴灭了，她面前只有一堵又厚又冷墙。第4页

唯一疼她奶奶活着时候告诉过她：一颗星星落下来，就有一个灵魂要到上帝那儿去了。第5页

1、请把我带走吧！2、她赶快擦了一大把火柴，要把奶奶留住。第6页

思索：“飞到那没有严寒，没有饥饿，也没有痛苦地方去了”是什么意思？（意思就是小女孩死了，离开了这个世界了。）第7页

1、她敢从成把火柴里抽出一根来……她终于抽出了一根。

2、她赶快擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。

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思索：1、为何可怜小女孩会带着微笑死去呢？2谁也不知道她曾经看到过多么漂亮东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年幸福中去。这句话中两个“曾经”表明了什么？（两个“曾经”表明小女孩是怀着多么美好愿望死去。而这么美好愿望又是谁也不知道。说明谁也不关心她。）第9页

思索：她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年幸福中去。”对这句话中两个“幸福”，你是怎样了解？从这句话中，你体会到了些什么？（第一个“幸福”是说小女孩临死时候是幸福，她是在看到许多漂亮东西幻觉中死去；第二个“幸福”意思是小女孩死了就幸福了，就没有严寒，没有饥饿，没有痛苦了。）（体会到小女孩在这个世界上没有活路，只有死亡才能摆脱痛苦。体会到作者对小女孩同情和对不合理社会制度不满。）第10页

比较句子：1、谁也不知道她曾经看到过多么漂亮东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年幸福中去。2、谁也不知道她曾经多么痛苦，她是在除夕夜里被活活冻死了。第11页

假如卖火柴小女孩来到我们中间，你会说些什么呢？第12页

拓展练习:1、读一读安徒生其他童话。2、阅读文学作品《诘问生命》。3、关注世界，从各种媒收集资料，寻找二十一世纪“卖火柴小女孩”。第13页