试析“数形结合”在初中数学教学中的应用.pdfVIP

教学方法

４４ＪＩＡＯＸＵＥＦＡＮＧＦＡ

试试试析析析“““数数数形形形结结结合合合”””在在在初初初中中中数数数学学学教教教学学学中中中的的的应应应用用用

试析“数形结合”在初中数学教学中的应用

◎刘军武（甘肃省武威第十三中学，甘肃武威７３３０００）

【摘要】数学思维培养是新时代初中数学教育的息转化为生动形象的图形，借助图形而吸引学生数学

核心目标之一，而“数形结合”作为典型数学思维备受＋

学习兴趣，且可基于“图形数字”模式解决数学难题，

重视．基于此，文章围绕初中数学教学中的“数形结提高学生解题能力．除此之外，“数形结合”思想应用

合”思想为核心展开应用研究，基于人教版八年级下后，可在一定程度上培养学生空间思维及知识衔接思

册教材进行具体分析，对“数形结合”思想在初中数学维，引导学生灵活衔接