幼儿园：科学活动：风吹过来了.doc

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科学活动：风吹过来了

目标

1.了解风是有方向和大小的，风是因空气流动而产生的。

2.体验自然现象的神秘有趣，萌发科学探索的欲望。

准备

1.每组幼儿一张报纸。

2.风车、丝带若干。

3.幼儿操作材料第3册第9页“风吹过来了”。

过程

1.感受风

（1）组织幼儿分组讨论：哪里有风？

（2）你知道哪里有风吗？你是怎么知道这些地方有风的？

（3）引导幼儿在脸附近或前后扇动双手。你的皮肤能感觉到什么吗？

（4）带领幼儿至户外，静止站立片刻，感受大自然中的风，并

说说风带来的感受。

2.什么在推着我们

（1）幼儿自由分组将报纸贴在胸口，在不借助任何材料或工具的情况下，尝试让报纸不掉落下来。

（2）幼儿在集体面前分享小组的探究结果。

3.风的方向

（1）幼儿用丝带测试风向，初步感受风吹来的方向。

（2）教师小结。

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该用户很懒，什么也没介绍

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领域认证该用户于2023年03月20日上传了教师资格证

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