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;婴幼儿常见意外伤害
的应急处理;异物伤害的
应急处理;任务目标：;2018年某幼儿园午餐时间，幼儿园老师将饭菜放在桌上，小朋友们边吃饭边玩，老师们暂时离开了。没过多久一名男孩紧紧捂着嘴巴，并不停地咳嗽，用手指抠自己的喉咙，直到三分钟后，之前离开的老师注意到男孩的异常反应，才紧急将男孩送往医院救治。
作为保育员，遇到这样的紧急事件，第一时间应该怎么做？;呼吸道异物发生时的表现;你曾发生过咽部异物吗？请你说一说。;常见的咽部异物;先安抚患儿的情绪，让患儿保持平静状态。患儿坐在椅子上，头部略向后仰，张开嘴巴，保育老师可诱导患儿发“啊”音，用灯光照射咽部，用棉签轻压住舌头1/2处，然后用镊子轻轻取出异物。若异物不能取出或进入更深的部位，迅速送医院处理。;婴幼儿鼻腔异物发生的原因是什么？;鼻腔异物发生的原因;鼻腔异物的应急处理方法;外耳道异物;外耳道异物的应急处理方法;如果有小虫子进入耳朵，可将房内灯光熄灭（如果是白天，就营造一个黑暗的环境），然后用手电筒在耳朵旁照射，诱导耳内虫子自己爬出来。对于难以取出的异物，应立即去医院处理，以免损伤外耳道及鼓膜。;眼部异物应急处理方法;异物伤害的应急处理方法;作业：
1.请用思维导图做出海姆立克的急救步骤。
2.观看海姆立克急救视频，学生两两模拟上传至学习平台。
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