华中师大版七年级上册信息技术 1.2高速发展的信息技术--信息技术简介 教案.docx

华中师大版七年级上册信息技术1.2高速发展的信息技术--信息技术简介教案

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称：信息技术简介

2.教学年级和班级：七年级1班

3.授课时间：第2周，星期三上午第1节

4.教学时数：1课时

5.教学目标：

(1)让学生了解信息技术的基本概念，包括信息技术的定义、发展历程、分类等。

(2)使学生掌握计算机、网络等基本信息技术设备的使用方法。

(3)培养学生运用信息技术解决问题的能力。

6.教学方法：

(1)讲授法：讲解信息技术的基本概念、发展历程、分类等知识。

(2)演示法：演示计算机、网络等基本信息技术设备的使用方法。

(3)案例分析法：分析信息技术在实际应用中的案例，培养学生运用信息技术解决问题的能力。

(4)小组讨论法：组织学生分组讨论信息技术的发展趋势和未来前景。

7.教学过程：

(1)导入：通过介绍信息技术在日常生活中的应用，引起学生对本节课的兴趣。

(2)讲解：讲解信息技术的基本概念、发展历程、分类等知识。

(3)演示：演示计算机、网络等基本信息技术设备的使用方法。

(4)分析案例：分析信息技术在实际应用中的案例，培养学生运用信息技术解决问题的能力。

(5)小组讨论：组织学生分组讨论信息技术的发展趋势和未来前景。

(6)总结：对本节课的内容进行总结，强调信息技术的应用价值。

8.作业布置：

(1)收集与信息技术发展相关的资料，了解信息技术的发展趋势。

(2)利用网络资源，了解计算机、网络等基本信息技术设备的使用方法。

(3)结合所学知识，设计一个运用信息技术解决问题的方案。

9.教学评价：

(1)课堂参与度：观察学生在课堂讨论、提问等环节的参与程度。

(2)作业完成情况：检查学生作业的完成质量。

(3)期末考试：考查学生对本节课知识点的掌握程度。

核心素养目标

1.信息意识：使学生理解信息技术的内涵，认识到信息技术在现代社会中的广泛应用，培养其获取、评估、利用信息的能力，形成良好的信息意识。

2.技术运用：通过实际操作计算机、网络等设备，使学生掌握基本的信息技术操作方法，培养其运用信息技术解决实际问题的能力。

3.创新思维：通过分析信息技术在实际应用中的案例，培养学生运用信息技术进行创新思维的能力，激发学生的创新意识。

4.团队合作：组织学生分组讨论信息技术的发展趋势，培养学生团队合作的精神，提高其团队协作能力。

5.沟通表达：通过课堂讨论、提问等环节，培养学生表达自己的观点，倾听他人意见，进行有效沟通的能力。

6.自主学习：布置相关作业，引导学生利用网络资源自主学习，培养其自主学习的能力。

重点难点及解决办法

1.重点难点：信息技术的内涵及分类

来源：课本第2页

解决办法：通过案例分析，使学生直观了解信息技术的内涵及分类，如通过分析计算机、网络等设备在生活中的应用，引导学生总结信息技术的内涵及分类。

2.重点难点：计算机、网络等基本信息技术设备的使用方法

来源：课本第3页

解决办法：组织学生进行实际操作，教师进行示范和指导，帮助学生掌握基本的信息技术设备使用方法。

3.重点难点：运用信息技术解决问题的能力

来源：课本第4页

解决办法：通过案例分析法，分析信息技术在实际应用中的案例，引导学生总结运用信息技术解决问题的方法，培养学生运用信息技术解决问题的能力。

4.重点难点：信息技术的发展趋势

来源：课本第5页

解决办法：组织学生分组讨论，引导学生收集相关资料，了解信息技术的发展趋势，培养学生的团队协作能力和沟通表达能力。

教学方法与策略

1.讲授法：教师通过讲解，使学生了解信息技术的基本概念、发展历程、分类等知识。在讲解过程中，教师可利用PPT展示相关图片、图表等，帮助学生更好地理解。

2.演示法：教师演示计算机、网络等基本信息技术设备的使用方法，使学生直观了解其操作步骤。在演示过程中，教师可邀请学生上台操作，以提高学生的参与度。

3.案例分析法：教师分析信息技术在实际应用中的案例，如通过分析计算机在办公、学习、娱乐等方面的应用，引导学生总结运用信息技术解决问题的方法。在案例分析过程中，教师可组织学生进行分组讨论，培养学生团队合作的精神。

4.小组讨论法：教师组织学生分组讨论信息技术的发展趋势和未来前景。在讨论过程中，教师可提供相关资料，引导学生进行深入研究，培养学生的信息意识和自主学习能力。

5.实验法：教师组织学生进行计算机、网络等基本信息技术设备的实际操作，使学生掌握基本的使用方法。在实验过程中，教师可进行示范和指导，帮助学生解决问题。

6.游戏法：教师设计一些与信息技术相关的游戏，如计算机知识竞赛、网络搜索游戏等，激发学生的学习兴趣，提高其运用