9古诗三首 秋夜将晓出篱门迎凉有感（教学设计）-2023-2024学年语文五年级下册统编版.docx

9古诗三首秋夜将晓出篱门迎凉有感（教学设计）-2023-2024学年语文五年级下册统编版

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容为《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首古诗。这首诗出自统编版五年级下册语文教材第九课《古诗三首》。诗中描绘了秋夜将晓时，诗人走出篱笆门，感受凉意，感叹时光易逝、人生如梦的感慨。

教学时，首先引导学生理解诗的背景和意境，通过图片和讲解让学生感受秋夜的宁静和凉爽。然后，逐句解读诗句，分析诗人的情感变化，体会诗人对时光的珍惜和对人生的感慨。在理解诗句的基础上，引导学生进行朗读和背诵，感受诗歌的韵律美。

此外，结合本课的古诗特点，设计一些相关的练习，如填空、改写、仿写等，以巩固学生对古诗的理解和运用能力。通过本节课的学习，使学生能够理解并欣赏这首古诗，感受古人的情感，培养对古典文学的兴趣。

核心素养目标

1.理解与欣赏：通过解读《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，使学生能够理解诗人的感慨和对时光的珍惜，培养学生对古典诗歌的欣赏能力。

2.思考与表达：引导学生分析诗中的意象和情感，培养学生的思维能力和表达能力，使学生能够用自己的语言表达对诗歌的理解。

3.文化传承：通过学习古诗，使学生了解古代诗人的思想感情，体会中华文化的博大精深，培养学生的文化自觉和文化自信。

4.价值观念：通过诗中的感慨，引导学生思考人生的意义，培养积极向上的人生态度和价值观。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：五年级的学生已经学习了多篇古诗，对古诗的阅读和鉴赏有了一定的基础。他们熟悉了古诗的韵律、对仗等基本特点，能够理解诗中的意象和修辞手法。在情感表达方面，学生也能体会到诗人的情感变化，对诗中的意境有一定的感悟。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：五年级的学生对新鲜事物充满好奇，对古诗也有一定的兴趣。他们在课堂上愿意积极参与，乐于表达自己的见解。在能力方面，学生的理解能力和表达能力都有所提高，能够独立完成一些学习任务。在学习风格上，学生喜欢合作式学习，喜欢通过讨论和分享来深化对知识的理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：对于《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗，学生可能对诗中的意境和情感理解不够深入，需要教师的引导和点拨。在表达自己的理解时，学生可能会遇到词汇和表达方式的困难，需要教师的指导和帮助。此外，学生可能在理解古诗的深层含义和价值观念方面存在一定的挑战，需要教师的引导和启发。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

2.课程平台：电子白板，用于展示教学内容和互动教学。

3.信息化资源：古诗学习软件，提供古诗的解读、赏析等功能。

4.教学手段：小组讨论、合作探究、朗读、背诵、练习等。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过在夜晚感受凉风，感慨时光流逝的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索诗人在秋夜中的感慨。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗的基本概念。这是一首描绘秋夜将晓时，诗人走出篱笆门，感受凉意，感叹时光易逝、人生如梦的感慨的诗。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了诗人在秋夜中的情感体验，以及他如何通过诗歌表达对时光的珍惜和对人生的思考。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调诗中的意境和情感理解。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与诗中情感体验相关的问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示诗中的情感体验。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“诗人在秋夜中的感慨”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

内容：今天的学习，我们了解了《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗的基本概念、重要性和情感体验。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对诗的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活