全等三角形说课市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

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8.2全等三角形;说教材

说教法、学法

说教学过程

课后小结及作业

;(一)教材地位和作用;(二)教学目的;2、过程与办法;3、情感态度与价值观;(三)教学重、难点;;;

;教学过程;能够完全重叠两个图形;;平移、翻折、旋转形状、大小都不变;;;;A;方法提练;(1)将△ABC沿直线BC平移,得到△DEF,说出图中线段、角关系并阐明理由。;;作业;

1、全等三角形定义;

2、三角形变换——平移、翻折、旋转前后图形全等;

3、相应元素及表示办法;⑴符号⑵读法⑶规则:相应原则。

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