高中数学优质课公开课2.1.2演绎推理.pdf

2.1.2演绎推理

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2.1.2演绎推理首页课前预习案课堂探究案

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1.演绎推理

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2.1.2演绎推理首页课前预习案课堂探究案

做一做1下面几种推理过程是演绎推理的是()

A.两条直线平行,同旁内角互补,由此若∠A,∠B是两条平行直线

被第三条直线所截得的同旁内角,则∠A+∠B180°

B.某校高三(1)班有55人,高三(2)班有54人,高三(3)班有52人,由此

得出高三所有班的人数都超过50人

C.由平面三角形的性质,推测空间四面体的性质

D.在数列{a}中,a1,(n≥2),由此归纳出{a}

n1n

的通项公式

解析:两条直线平行,同旁内角互补.∠A,∠B是两条平行直线被第

三条直线所截得的同旁内角,故可推理出∠A+∠B180°,故A是演

绎推理,而B,D是归纳推理,C是类比推理.故选A.

答案:A

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2.三段论推理

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做一做2“因为对数函数ylogx(a1)是增函数(大前提),而

a

ylog(-x)是对数函数(小前提),所以函数ylog(-x)是增函数(结论)”,

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上面推理的错误在于()

A.大前提错误导致结论错误

B.小前提错误导致结论错误

C.推理形式错误导致结论错误

D.大前提和小前提错误导致结论错误

解析:大前提“对数函数ylogx(a1)是增函数”是正确的,但小前

a

提“ylog(-x)是对数函数”是错误的,ylog(-x)并不是对数函数,它

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是复合函数,由此导致推理结论错误.

答案:B