第8课 三国至隋唐的文化 课时作业 高一统编版2019必修中外历史纲要上册.docxVIP

第8课 三国至隋唐的文化 课时作业 高一统编版2019必修中外历史纲要上册.docx

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三国至隋唐的文化

一、选择题

1.作为唐朝最高学府的国子监,仅唐太宗时,就接收百济、新罗等周边国家派遣的入学子弟八千余人,后来的崔致远、金可记等甚至通过科举入仕。这一现象反映出唐朝()

A.文化政策较为开明B.民族交融日趋加深

C.对外交流较为频繁D.人才选拔日趋完备

2.[2023·辽宁本溪高一联考]自宋代以来,在三教合一的潮流中,著名禅师宗杲提出了“菩提心则忠义心也”的观点,揭起了忠君、爱国的旗帜。道教派别,如净明道也把儒家的忠孝观点加以神化,该派经典《净明大道说》中写道:“忠孝大道之本也。”这说明三教合一的特点之一是()

A.强调三纲五常的教化作用

B.三教理论的趋于合流

C.三教理论的相互包容

D.佛道对儒学的吸收与借鉴

3.[2023·湖南岳阳高一期末]唐代是中国文学发展的高峰,诗歌创作进入黄金时代,以下为唐朝各个时期的诗歌成就()

时期

代表人物

特征

初唐

王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

题材广阔,流派众多,出现“边塞诗派”与“田园诗派”等

盛唐

李白、杜甫

浪漫主义、现实主义

中唐

白居易

提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,明白晓畅,通俗易懂

晚唐

温庭筠、李商隐、杜牧

温诗绮丽柔靡,李诗晦涩

A.表明唐诗由最初繁盛逐渐走向没落

B.推动了唐朝科举取士重视诗词歌赋

C.凸显了唐朝在科技领域的巨大成就

D.反映唐代不同时期的社会发展状况

4.[2023·河南新乡高一期末]南朝天文历法算学家祖冲之“不虚推古人”“亲量圭尺,躬察仪漏,目尽毫厘,心穷筹策”。他还有两句名言“愿闻显据,以核理实”“浮辞虚贬,窃非所惧”。这体现出了祖冲之具有()

A.初步的理学思想B.注重实践的科学精神

C.反抗权威的思想D.注重调查的研究精神

5.[2023·甘肃金昌高一联考]随着佛、道等新兴文化在中国纷起,传统儒学也多分枝杈,解读分歧甚重,面对这一局面,唐朝对中国文化进行了一场梳理和规范;除此之外,唐朝还将前朝制度继承和发展,形成了一套包含三省六部官制、科举制等核心制度的规整体系。由此可见,唐朝文化强大的生命力源于()

A.对外交流B.兼收并蓄

C.整合创新D.坚守传统

6.[2023·江苏扬州高一期末]唐政府在外侨聚居区专门设立“蕃坊”,可以自由居住、自由贸易。然而安史之乱后,“京兆府奏……准式令,中国人不合私与外国人交通、买卖、婚娶、来往,又举取蕃客栈……重请禁之”。这一变化反映出唐朝()

A.朝贡贸易体制废弛

B.海上丝绸之路繁荣

C.领土主权意识增强

D.对外政策因时而变

7.北朝贾思勰《齐民要术·序》说道:“舍本逐末,圣贤所非,日富岁贫,饥寒之渐,故商贾之事,阙而不录。”据此,下列说法正确的是()

A.北朝统治者严厉打击商人商业发展

B.《齐民要术》记载内容为手工技艺

C.贾思勰深受“重农抑商思想”影响

D.《齐民要术》深受当时士大夫推崇

8.在敦煌艺术中,魏晋南北朝时期的壁画大多宣传佛教悲惨牺牲的善行和现实的悲苦无奈。隋唐壁画则更多的宣传享受和娱乐,表现了()

A.佛教文化的中国化B.中外文化的交融性

C.艺术形式的多样化D.艺术内容的时代性

9.观音菩萨在印度的时候,不但是一个男性的角色,而且还很有男子汉气概。传入中国后,观音逐渐转变成了和蔼可亲的女性形象,成为慈悲善良的化身。这种变化说明()

A.佛教在中国拥有信徒以女性居多

B.佛教传入中国后背离基本教义

C.佛教传入提高中国女性社会地位

D.佛教在传入中国后渐趋本土化

10.中国古代农业科技多出于老农之类的生产者之手,医学科技多出于老中医之手或祖传秘方,火药的发明是炼丹家在炼制丹药中偶然发现并经多次同类实践得出的。这说明我国古代传统科技()

A.注重对经验的总结 B.缺乏创新和逻辑

C.体现人与自然的和谐 D.与农业息息相关

11.两晋十六国时期,在朝廷的提倡下,佛教势力迅速膨胀,寺庙里有自定的法律(僧律),有自己的武装组织(僧兵),有雄厚的经济实力(寺产),僧人不交捐纳税,不服兵役也不出劳役。这一状况()

A.为士族的崛起提供了条件 B.助长了统治阶级的腐化

C.势必影响国家发展与稳定 D.导致儒学丧失主流地位

12.南朝画家张僧繇擅画佛道人物,下图是其作品(梁令瓒临摹),画面凹凸,有立体感,画中人物“奇形异貌,殊方夷夏,皆参其妙”。这反映了当时()

A.中外宗教、艺术交流融会 B.以形写神的理论开始形成

C.南方农业经济的发展状况 D.儒家的正统地位受到冲击

二、综合题

13.[2023·四川成都高一检测]阅读材料,完成下列要求。

材料汉唐时期是中国古代文化发展的重要阶段,这一时期的文化不仅取得了巨大成就,而且表现出鲜明的时代特征。总体

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