杨晓燕 部编版五年级下册第四单元教材解读.pptxVIP

部编小学语文五年级下册同心县小学语文马希芳工作室杨晓燕第四单元语文要素单元导读

本单元以“责任”为主题，编排了《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《闻官军收河南河北》三首古诗和《青山处处埋忠骨》《军神》《清贫》三篇课文，还有一篇习作和语文园地，意在让学生感受先辈们的崇高精神。单元主题

单元结构责任《古诗三首》《军神》《青山处处埋忠骨》《清贫》

单元内容本单元安排了三首古诗《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《闻官军收河南河北》和《青山处处埋忠骨》《军神》《清贫》三篇课文，三首古诗中，有边关将士的豪情壮士，有企盼早日收复失地的强烈愿望，还有忽闻平叛捷报的狂喜之情；《青山处处埋忠骨》体现了毛主席不徇私情的伟大胸怀；《军神》表现出刘伯承意志如钢的英雄气概；《清贫》则表现出方志敏舍己为公的崇高美德。

习作和语文园地教学要点

单元教学建议2）在习作教学中，指导学生尝试运用动作、语言、神态的描写来表现人物的内心。1）从“有趣”走向“可爱”。通过活动，学生感受到汉字的有趣，更应感受到汉字与生俱来的历史的温度和生命的气息，并升华凝聚对汉字的真诚的爱。3）从自主走向自觉。应该充分发挥学生活动的自主性，让自主的活动变成学生深入学习的自觉行为。1）教学时引导学生通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心。3）引导学生关注和阅读单元首页，形成对单元的整体认识。

2.本单元以“责任”为主题，编排了多篇表现革命传统的课文，具有重要的思想教育价值。1.要处理好落实语文素养和课文整体学习之间的关系。3.要注意阅读和习作之间的练习。单元教学注意点

立德树人立足语言文字品读、理解3）从自主走向自觉。应该充分发挥学生活动的自主性，让自主的活动变成学生深入学习的自觉行为。积累、表达走进文本对话

再见