2024学年初中共享美好生活拥抱理想校园班会教学设计.docxVIP

2024学年初中共享美好生活拥抱理想校园班会教学设计

主备人

备课成员

教学内容

本节课程内容选自2024版《道德与法治》教材的第八单元“走向法治”的第一节“法律为我们护航”。本节课主要内容包括：理解法律的基本概念，了解法律的作用，以及法律如何保护我们的合法权益。

教学目标：通过本节课的学习，使学生理解法律的基本概念，明确法律的作用，掌握法律如何保护我们的合法权益。

核心素养目标分析

1.政治认同：通过学习法律的基本概念和作用，使学生认识到法律在国家治理和社会生活中的重要地位，增强对中国特色社会主义法治道路的认同感。

2.法治意识：通过分析法律如何保护我们的合法权益，培养学生遵纪守法的意识，提高他们运用法律维护自身权益的能力。

3.公共参与：通过讨论法律在校园生活中的应用，激发学生积极参与校园法治建设的热情，培养他们成为法治社会的建设者和维护者。

4.道德修养：通过学习法律对个人行为的规范作用，引导学生树立正确的道德观念，培养良好的道德品质。

5.关键能力：通过案例分析，培养学生分析问题和解决问题的能力，提高他们的法治素养。

重点难点及解决办法

1.重点：法律的基本概念和作用。

解决办法：通过讲解法律的基本概念，结合实际案例分析法律的作用，使学生能够理解和掌握法律的重要性。

2.难点：法律如何保护我们的合法权益。

解决办法：通过分析具体的法律案例，引导学生理解法律如何保护我们的合法权益，帮助学生掌握法律知识。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.教学方法：本节课将采用讲授、案例研究、小组讨论和角色扮演等多种教学方法。通过讲授，向学生介绍法律的基本概念和作用；通过案例研究，让学生深入了解法律如何保护我们的合法权益；通过小组讨论，促进学生之间的互动和思考；通过角色扮演，让学生亲身体验法律在实际生活中的应用。

2.教学活动：

（1）案例研究：在课堂上，我将引入一些具体的法律案例，让学生分析这些案例中法律如何保护人们的合法权益。例如，可以引入一个关于消费者权益保护的案例，让学生思考在购买商品时如何运用法律维护自己的权益。通过案例研究，学生可以更好地理解法律的作用，并学会如何在实际生活中运用法律。

（2）小组讨论：我将将学生分成小组，让他们就法律如何保护我们的合法权益进行讨论。每个小组可以提出自己的观点和理由，然后与其他小组进行交流和辩论。通过小组讨论，学生可以加深对法律的认识，并学会与他人合作和沟通。

（3）角色扮演：我将设计一个角色扮演活动，让学生模拟法律案件中的角色，如原告、被告、律师等。通过角色扮演，学生可以亲身体验法律在实际生活中的应用，并提高自己的法律素养。

3.教学媒体和资源：

（1）PPT：我将制作一份详细的PPT，包括法律的基本概念、作用和案例等内容。通过PPT，我可以更清晰地向学生展示教学内容，并提供直观的视觉信息。

（2）视频：我将引入一些与法律相关的视频，如法律讲座、案例分析等。通过视频，学生可以更直观地了解法律的知识和应用。

（3）在线工具：我还将使用一些在线工具，如法律知识库、案例数据库等，让学生可以随时查阅法律相关资料，进一步加深对法律的理解。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕法律的基本概念和作用，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解法律的基本概念和作用。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解法律的基本概念和作用，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过一个关于法律保护消费者权益的真实案例，引出法律如何保护我们的合法权益，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解法律的基本概念和作用，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计一个角色扮演活动，让学生模拟法律案件中的角色，如原告、被告、律师等，通过角色扮演，让学生亲身体验法律在实际生活中的应用。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和