2024学年小学力促教职工安全共保校园安全稳定班会教学设计.docx

2024学年小学力促教职工安全共保校园安全稳定班会教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024学年小学力促教职工安全共保校园安全稳定班会教学设计

教材分析

本节课以《2024学年小学安全教育》为教材，针对小学五年级学生开展力促教职工安全共保校园安全稳定主题班会。课程主要内容包括：了解校园安全的重要性、掌握基本的安全防范措施、培养良好的安全行为习惯。本节课旨在提高学生的安全意识，促进教职工与学生共同维护校园安全稳定。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标分析主要围绕三个方面展开：安全意识、自主学习能力和团队协作能力。首先，通过本节课的学习，学生能够认识到校园安全的重要性，提高自己的安全意识，形成自我保护的意识。其次，学生能够通过自主学习，掌握基本的安全防范措施，提高自己的自主学习能力。最后，通过团队协作，学生能够学会与同伴共同维护校园安全稳定，提高自己的团队协作能力。

本节课的教学内容与核心素养目标密切相关，通过教学活动，旨在培养学生的安全意识、自主学习能力和团队协作能力，使学生能够在实际生活中运用所学知识，提高自己的综合素质。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识。

五年级的学生已经具备了一定的安全知识，比如交通安全的知识、防火防电的知识等。他们能够理解一些基本的安全概念，并且能够记住一些安全规则。此外，他们在生活中也遇到过一些安全问题，并且能够根据自己的经验提出一些解决方案。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格。

五年级的学生对新鲜事物充满好奇，他们喜欢通过实践活动来学习。他们具有较强的观察力和想象力，能够通过观察生活中的现象来理解安全问题。他们的学习风格多样化，有的学生喜欢通过听讲来学习，有的学生则喜欢通过动手操作来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战。

在课堂上，学生可能对一些安全概念的理解不够深入，需要通过具体的例子来帮助他们理解。他们可能对一些安全规则的记忆不够牢固，需要通过反复的练习来巩固。此外，他们在提出安全解决方案时可能缺乏创新性，需要通过启发性的问题来激发他们的思考。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体投影仪、电脑、校园安全视频资料。

2.课程平台：安全教育课程软件、校园安全教育平台。

3.信息化资源：安全教育相关的PPT、动画、图片、音频等。

4.教学手段：情景模拟、小组讨论、问答互动、案例分析。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解校园安全的重要性，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习安全知识做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习安全知识的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的校园安全知识，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解校园安全知识点，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕校园安全问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验校园安全知识的应用，提高实践能力。

在校园安全新课呈现结束后，对知识点进行梳理和总结。

强调重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对校园安全知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决校园安全问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与校园安全内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注校园安全前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合校园安全内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习校园安全的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的校园安全内容，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的校园安全内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业