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幼儿园中班夏天主题活动教案
幼儿园中班夏天主题活动教案1
活动目标:
1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临,掌握夏季的季节特征。
2、引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒,不在烈日下玩耍、要多喝水。
3、帮忙幼儿认得几种常见的降温工具,并简单了解人们夏季防暑降温的方法。
活动准备:
1.趣味练习:夏天的物品
活动过程:
一、导入老师:小伙伴都喜爱听故事,现在老师给你们讲一个《小狗不热了》的故事,小伙伴喜爱吗?
小狗黄黄去旅行,心里愉快极了。黄黄起了一个大早,背上本身的旅行箱九启程了。哎呦,今日的天气可真热啊,没走一会,黄黄头上的汗珠就滴答滴答落下来了,把黄黄穿着的小背心都湿透了,这可怎么办呢?黄黄突然记起本身的旅行箱里还有一顶太阳帽呢,赶快拿出来带上,哇,凉快多了。可是没走一会儿,又热了起来,黄黄又从旅行箱里拿出了本身的小扇子,上下一扇,真凉快。走着走着,黄黄觉得口渴难耐,又拿出了本身带着的桔子水,哇冰冷的桔子水喝下去真痛快,黄黄觉得本身舒适多了,聪慧的黄黄已经不热了。
二、打开
1.认得夏天的基本特征老师:小伙伴们,刚才老师故事中讲的小狗一会戴凉帽、摇扇子,一会又喝桔子水,这是说的什么季节的事呀?
(夏季)
(1)你们知道现在是什么季节了吗(夏季)
(2)你们是怎么知道夏季来到了,夏天有什么感觉呀?
夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同?
(自由讨论)小结:夏季十分炎热,穿的衣裳比以前少了,吃的水果的种类比以前多了,昆虫多了,树叶也更茂密了。
2.让幼儿知道夏每天气炎热,人们在这么热的天该怎么办。
(1)假如我们现在在院子里跑一圈,就会满头大汗的,夏天这么热,我们该怎么办呀?
谁能想出一些好方法,让我们在外面玩的时候不会这么热?
(2)小结:在户外时要注意防晒,不在烈日下玩耍,外出长时间在烈日下行走要打太阳伞,下午2点钟太阳最热,在特别炎热的夏天,要尽量减少这个时间外出。
3.引导幼儿讨论:有什么方法能使本身凉快?
(1)小伙伴们,你们有什么方法能使本身过一个凉快的夏天呢?和你旁边的小伙伴商讨一下,我们比一比谁想的方法又多又好。譬如你吃什么能凉快一些?(吃西瓜、吃雪糕)你怎样做能使本身凉快一些?(吹空调、吹电扇、出门带夏凉帽、打太阳伞、在水里游泳、在树荫下玩耍)
(2)幼儿叙述想出的凉快的方法。
三.结束
1.引导幼儿沟通,知道夏天要怎样过才凉爽。
2.趣味练习:夏天的物品让幼儿了解夏天的物品有什么。
让幼儿知道在游泳的时候,肯定要父亲妈妈跟着,肯定要注意安全呀!
活动反思:
由于夏天的炎热孩子们在太阳下都能感受到,所以能够较好地理解故事的内容。学习故事时,孩子们边做动作边说特别的感兴趣,通过本次活动使幼儿对怎样进行防晒有了更清楚的认得,对度过夏天有很大的帮忙。
幼儿园中班夏天主题活动教案2
活动目标:
1.知道夏天来时,四周环境的一些变动。
2.懂得在活动中,注意倾听同伴讲话。
活动准备:
1.在活动前,家长和幼儿一起说说夏天的四周环境
2.动物头饰若干
3.关于夏天的图片
4.PPT课件
活动过程:
一.雷雨导入,引起幼儿兴趣。
师:小伙伴们,听这是什么声音啊?
幼:雨声
师:还听到什么声音了呢?
幼:雷声
师:那你知道在什么季节会常常下雷雨呢?
幼:夏天
二.说一说四周环境的变动。
师:到夏天时,我们四周会有哪些变动啊?
幼:天热了、衣裳穿少了、出汗多、荷花开了、知了叫
三.欣赏图片,感受夏天的美。
师逐一出示图片,让感受夏天的美。
四.游戏:躲雨今日啊,老师请来了几个小动物和我们一起玩。(椅子下面事先放小鸟、青蛙头饰各两个)
师:天变黑了,听有什么声音啊?
幼:雷声
师:不好了,要下雷雨了我们快点躲雨吧
小结:告知幼儿,在下雷雨时我们人是不行躲在树下的`,我们要找到安全的地方躲起来。
五.活动延长:
雷雨停了,我们一起出去玩吧。我们又学到了一些新本领,我们回去把今日学到的本领告知班里没来的小伙伴,好嘛?
活动反思:
虽然是中班幼儿但是他们对夏天已经有了肯定的感性经验,因此在谈到用什么方法可以让本身凉快一些?舒适一些?他们都各述己见,各抒己见。但他们终归是中班的孩子在将到吃雪碧、冰激凌、棒冰他们异常的兴奋仿佛在为夏天可以吃冷饮而欢呼雀跃。为此我考虑近期在组织一次活动教育幼儿吃冷饮要适当。
幼儿园中班夏天主题活动教案3
一、活动
在一次语言活动中,谈到人与机器人的不同,激起了孩子们对机器人的探究兴趣。
由于,奥特曼在孩子们中心将近是尽人皆知的人物,有的幼儿说机器人比人还厉害了
这句话引起了部分幼儿的反对,他们则认为是人制造的机器人,人的本领是最大的
看着孩子们针对这个问题争辩不休,我提议:我们的看法有了分歧,依据各自观点的不同,分开坐成两组。
由此,打开了一系列辩论活动,夏天与冬天就是其中的系列主题活动之一、
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