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八年级数学学情调研
一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.下列根式中属于最简二次根式的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.
解:A、是最简二次根式,正确;
B、=,不是最简二次根式,错误;
C、=,不是最简二次根式,错误;
D、=,不是最简二次根式,错误;
故选A.
【点睛】本题考查了最简二次根式的定义.在判断最简二次根式的过程中要注意:(1)在二次根式的被开方数中,只要含有分数或小数,就不是最简二次根式;(2)二次根式的被开方数不能含有开方开得尽的因数或因式.
2.已知函数,则自变量的取值范围是()
A. B.且 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了函数自变量的取值范围,函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数.
根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于或等于0,分母不等于0,就可以求解.
】根据题意得:,
解得:且.
故选B.
3.若x0,则的结果是()
A.0 B.-2 C.0或-2 D.2
【答案】D
【解析】
∵x0,则=,
∴=,
故选:D.
4.如果=1﹣3a,则()
A.a< B.a≤ C.a> D.a≥
【答案】B
【解析】
【分析】根据算术平方根的性质得出1﹣3a≥0,再求解即可.
解:∵=1﹣3a,
∴1﹣3a≥0,
∴﹣3a≥﹣1,
∴a≤,
故选:B.
【点睛】本题考查二根式的性质,熟练掌握是解题的关键.
5.小明的作业本上有以下四题:
①
②
③;
④.
做错的题是()
A.① B.② C.③ D.④
【答案】D
【解析】
【分析】①②③④分别利用二次根式的性质及其运算法则计算即可判定.
解:①,正确;
②由式子可判断,∴,正确;
③由式子可判断,∴,正确;
在④中,左边两个不是同类二次根式,不能合并,错误;
综上分析可知,错误的题是④.
故选:D.
【点睛】此题主要考查了二次根式的性质及其简单的计算,注意二次根式的性质:.同时二次根式的加减运算实质上是合并同类二次根式.
6.最简二次根式与的被开方数相同,则的值为()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意列出方程即可求出结论.
解:∵最简二次根式与的被开方数相同,
∴1+a=4-2a
解得:a=1
故选A.
【点睛】此题考查的是根据同类二次根式,求被开方数中参数的值,根据被开方数相同列出方程是解决此题的关键.
7.在如图的网格中,小正方形的边长均为1,三点均在正方形格点上,则下列结论错误的是()
A. B.
C. D.点到直线的距离是2
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理及其逆定理,三角形的面积公式,根据勾股定理求得进而根据勾股定理的逆定理,即可求解.
解:∵,
∴,
∴,故A,B选项正确;
∴,故C选项错误;
设点到直线距离是,则,
∴,故D选项正确
故选:C.
8.三角形的三边长分别为6,8,10,则它的最长边上的高为()
A.4.8 B.8 C.6 D.2.4
【答案】A
【解析】
【分析】根据已知先判定其形状,再根据三角形的面积公式求得其高.
解:∵三角形的三边长分别为6,8,10,符合勾股定理的逆定理62+82=102,
∴此三角形为直角三角形,则10为直角三角形的斜边,
设三角形最长边上的高是h,
根据三角形的面积公式得:×6×8=×10h,
解得h=4.8.
故选A
【点睛】考查了勾股定理的逆定理,解答此题的关键是先判断出三角形的形状,再根据三角形的面积公式解答.勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.
9.如图,在中,,若.则正方形与正方形的面积和为()
A.25 B.144 C.150 D.169
【答案】D
【解析】
【分析】根据勾股定理求出AC2+BC2,根据正方形的面积公式进行计算即可.
在Rt△ABC中,AC2+BC2=AB2=169,
则正方形与正方形的面积和=AC2+BC2=169,
故选D.
【点睛】本题考查的是勾股定理的应用,如果直角三角形的两条直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.
10.在中,,高,则的长为()
A.14 B.4 C.14或4 D.以上都不对
【答案】C
【解析】
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