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- 2024-07-09 发布于青海
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土木与交通学院·土木工程
土木工程专业本科培养方案
学科门类:工学专业大类:土木类专业名称:土木工程
专业代码:080703学制:四年授予学位:工学学士
一、培养目标
培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,掌握土木工程学科的基本原理和基本知识,
具有水利工程的基本概念,获得工程师基本训练,能胜任房屋建筑、地下建筑、桥梁、隧道等各类土木工
程的技术与管理工作,具有扎实的基础理论、宽广的专业知识,较强的实践能力和创新能力,具有一定的
国际视野,能面向未来的高级专门人才。
毕业生能够在有关土木工程的勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事
技术或管理工作。
二、培养要求
主要学习土木工程学科中的力学、工程材料、工程测量、结构设计与施工、计算机应用方面的基础理
论和基本知识,获得测量、科学计算、实验和测试、工程管理与科研开发等方面的基本训练,具有应用所
学基础理论、专业知识、专业技能解决实际问题、开展科学研究和从事组织管理的基本能力。土木工程专
业教育方向分为四个模块:建筑工程方向模块、地下工程方向模块、桥梁工程方向模块、隧道与城市轨道
工程模块。专业教学中渗透水利工程概念。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有高尚的道德品质和良好的科学素质、工程素质和人文素养;
2.掌握土木工程学科的基本知识、基本理论;
3.掌握工程力学的基本原理和分析方法、工程结构的设计方法、CAD和其他软件应用技术、土木工
程现代施工技术;
4.具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域、继续学习的能力;具有应用语言、图
表和计算机技术进行表达和交流的基本能力;具有计算机、常规工程测试仪器的运用能力;具有综合运用
知识进行工程设计、施工和管理的能力;经过一定环节的训练后,具有初步的科学研究或技术研究、应用
开发的能力;了解本专业的发展动态和相邻学科的一般知识;
5.熟悉土木工程专业的有关法规、规范与规程;
6.了解土木工程学科的理论前沿、专业的应用前景、行业发展动态和行业需求;
7.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力和创新能力;
8.具有国际视野和跨文化的交流、竞争和合作能力;
9.具有终身学习的能力和适应发展的能力。
三、主干学科
土木工程的主干学科为结构工程学、岩土工程学、流体力学等。
四、专业主干课程
主要课程分为通识课程、专业课程和个性课程,其中专业课程按四个方向模块进行设置。主要包括:
工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、工程材料、测量学、工程地质、钢筋混凝土、钢
结构、土力学、房屋建筑学、混凝土与砌体结构、钢结构设计、工程施工、道路勘测设计、路面路基工程、
桥梁工程、地下建筑设计与施工、隧道工程、城市轨道工程、基础工程、工程项目管理等。
其中,全英文课程:土力学、岩石力学
研讨课程:土木水利专业导论
专业核心课程:土力学、钢筋混凝土结构、钢结构、房屋建筑学、地下建筑设计、桥梁工程、
隧道工程
河海大学本科培养方案
五、实践教学
实践教学环节:包括认识实习、课程实验、课程实习、课程设计、专业实践和毕业设计(论文),以
及军训、思想政治教育实践等。
六、所含专业方向
土木工程专业按下面四个专业方向进行设置:
1.建筑工程方向:主要培养从事屋房建筑工程的设计、施工和管理等高级专门人才;
2.地下工程方向:主要培养从事地下建筑工程和岩土工程的设计、施工和管理的高级专门人才;
3.桥梁工程方向:主要培养从事桥梁工程的设计、施工和管理的高级专门人才;
4.隧道与城市轨道工程方向:主要培养从事隧道与城市轨道工程的设计、施工和管理的高级专门人才。
七、课程框架及学分要求
课程体系课程性质学分比例(%)
公共必修课必修28
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