血液透析患者健康教育的方法与技巧.pptxVIP

血液透析患者健康教育的方法与技巧.pptx

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交大一附院王金侠;健康是生命的本钱,健康是幸福的源泉;关于健康

你有一万种功效,你能够征服世界甚至改变人种。不过,没有健康,一切只能是空谈。

;我们又是怎样对待健康?(⊙o⊙)

;当人们听到这个“三个字”时,

是什么反应?;无奈;触目惊心;;全球透析人数逐年增多;我国血液透析现实状况;;;完成治疗

健康教育;;年全省健康教育工作

暨健康中国行活动推进会;目标;壹;;;;;;集体讲座;;健康教育常见问题;看看广告传输语;健康教育层次;微信;电子化平台;视频;宣传栏;沟通园;涂鸦墙;心理减压室;;;;护理部;1、知识培训;2、规范病房健康教育过程;3、开展义诊、咨询;4、小区健康知识讲座;5、举行“疾病日”活动;6、营养与健康游艺会;7、健康教育宣讲师团体;联合国糖尿病日

“健康饮食与糖尿病”知识讲座;

预防胰腺炎安全过新年

健康教育知识讲座;健康教育宣讲师风采大赛;知识竞赛;风采展示;评定学习需求;;经过健康教育活动后,人们能够到达健康状态或行为结果。也是评价健康教育效果标准。

目标分类:

;确立目标注意事项:

(1)目标必须是健康教育活动结果

(2)目标必须有针对性

(3)目标必须切实可行,个体力所能及

(4)目标必须详细、可测量、可观察;

日期时间:年、月、日

讲授时长:20分钟、30分钟

地点:**教室

讲授人:***

讲授题目、内容:知识灌输、技能培训

辅助教具:模拟人、血压计、血糖仪、投影等

讲授方法:讲述、演示;形式:集体、个体

详细内容:课件(多媒体、视频)

评价方式:提问、问卷、考试、作业;题目;辅助教具;内容;技巧、职业规范;压力性尿失禁:指打喷嚏、咳嗽或运动等腹压增高时出现不自主排尿现象;注意!;(五)评价效果---学到什么?;;01;3、学习障碍帮其克服;4、动员参加落实步骤

;;6、三级质控确保实效

;确保资金起源,加大投资力度

充分挖掘市场潜力

强化检验,督促完善管理体系

;注意本身形象

;知情同意权;;

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