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幼儿园“迎世博”主题系列亲子活动

通过拓展幼儿的学习空间，丰富幼儿的世博知识，让幼儿更好地认得世博、理解世博、参加世博。

亲子共绘心愿墙

我们幼儿园的“迎世博”主题环境里有可爱的“海宝”、美丽的“中国馆”和“世博倒计时牌”，每天当幼儿来到幼儿园看到我们精心创设的“迎世博”主题环境都会兴奋不已，他们总是乐此不疲地和老师、同伴共享他们关于世博的各种想法：“老师，我的世博心愿是……”“老师，我想为世博尽一份小小的气力……”为了满足每个幼儿尽情表达的愿望，我们开展了“亲子共绘心愿墙”的活动。

我们在“迎世博”的主题环境中又添置了一块“心愿墙”，请幼儿和父母在家里制作心愿卡，用简短的话语表达幼儿对世博的祝福，并签上全家人的名字。活动当天，每个幼儿都带上了和父母一起制作的心愿卡，早早来到了幼儿园。有的幼儿抢着把亲手制作的卡片贴到心愿墙最高的地方，有的幼儿跑到教室里拉着老师说：“老师，你去看看我和父亲妈妈一起做的心愿卡吧。”还有的幼儿在心愿墙前和同伴相互介绍相互的世博心愿。

短短一个小时的心愿墙活动结束了，幼儿和家长们都意犹未尽，大家都特别爱好这种“迎世博”的活动形式，幼儿尽情抒发着期盼世博的喜悦心情，这次“迎世博”亲子活动确定会成为幼儿成长过程中一次难忘的经过。

“亲子共绘心愿墙”是我园一系列“迎世博”主题亲子活动的“序曲”，在这样的活动中老师虽然没有直接参加，却极大地调动了幼儿和家长乐观参加“迎世博”活动的乐观性。小小心愿、寥寥数语、信手几笔，简单的心愿卡承载着幼儿对2023年上海世博会的憧憬、期盼和理想。

亲子文明清洁日

“成为世博小主人，当好世博小东道主”，这不应当只是一句口号，而是需要我们通过实际行动迎接世博的到来。为了更加直观地让幼儿参加世博，我们举办了“亲子文明清洁日”活动，即选择一处公共场合进行清扫，让我们的城市变得更美，用实际行动为世博出一份力。

我们先到相近的社区踩点，决议选择五角场下沉式广场，然后赶忙和广场办公室联系。活动当天，幼儿和家长一起拿着抹布，提着水桶，兴致勃勃地启程了。到达目的地后，幼儿和家长赶忙就忙开了，有的拿着抹布擦楼梯走廊，有的带着垃圾袋捡垃圾，有的在电梯口提示大家左行右立，大家忙得不亦乐乎。一位路人奇怪地问：“小伙伴，你们这是在干吗？”孩子不加思考地回答：“我们为迎接世博在清扫卫生呢，我们要把这里清扫得干干净净，这样其他国家的小伙伴来这里玩时会觉得更加愉快!”

幼儿淳厚的话语和实际行动感染着身边的每一个大人，很多路人纷纷本身乐意加入到我们的队伍中。活动结束后，很多幼儿不愿离开，还想连续清扫。于是，我们相约下一个“亲子文明清洁日”再来清扫我们的城市。

“为他人服务”“做世博小主人”这些概念对于幼儿来说还是过于抽象，如何帮忙幼儿真正理解这些概念背后的涵义呢？通过集思广益，我们设计了本次活动，让幼儿在实际行动中了解，“世博小主人”就要从自身做起，保护环境乾净，规范行为礼仪，乐于为他人服务，这是作为上海文明小市民应有的形象。值得一提的是，本次亲子活动我们依托幼儿园家委会，充分发挥家长的作用，让家长本身乐意报名，成为我们的志愿者，在活动中家长们一丝不苟地完成清洁任务，为幼儿起到了特别好的模范作用。

亲子传递文明卡

经过一系列的集体活动和区域活动，幼儿已经了解了很多参加世博的文明礼仪举止，他们将各种文明行为画在卡片上，制作成文明卡。这些小小的卡片表达了幼儿对“文明世博”的特殊理解和认得，但幼儿并不满足于向同伴和家长传递这些卡片，他们希望让更多的人看到卡片，向更多的人宣传“文明世博，从我做起”。于是，我们又设计了“亲子传递文明卡”活动。

我们请家长帮忙幼儿将这些“文明卡”传递给身边的同事、好友或邻居，告知大家“文明卡”上有哪些内容，我们为什么要传递“文明卡”，最终请这些伙伴在“文明卡”上签个名或者和幼儿合个影，让幼儿感到自身制作的“文明卡”还可以起到传递文明理念的作用，并从中感受到成就感。

事实上，在传递“文明卡”的过程中，幼儿遇到了各种各样的情况。有的家长事先和身边同事说好，过程则十分顺利，幼儿还得到了广泛的鼓舞；有的家长为了考验自身的孩子，将近没有供应任何帮忙，就让孩子单独去试验，自身在一旁拍照留念；还有的幼儿第一次碰了壁，特别难过，不知所措，家长就鼓舞他再次试验，最终获得成功。当活动结束后，幼儿都顺利完成了任务，家长特别自负地带着照片和签了很多名字的“文明卡”来到幼儿园，和大家一起来共享活动过程中的有趣味味故事。

经过几次活动后，家长不但特别搭配我们的活动，而且还知道如何在幼儿完成任务的过程中制造“难题”，让幼儿在解决问题的过程中体会成功的喜悦。

我们希望通过这次活动，让幼儿在“迎世博”活动中能够走出幼儿园和家庭，与其他社会成员进行沟通，这样不但磨练了他们的社会交往本领，同时也让他们体会到作为世博小主人，向他