全国闽教版初中信息技术七年级上册第一单元《综合活动1 组建无线局域网》教学设计.docx

全国闽教版初中信息技术七年级上册第一单元《综合活动1组建无线局域网》教学设计

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：全国闽教版初中信息技术七年级上册第一单元《综合活动1组建无线局域网》教学设计

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：第一周，上午第2节

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.理解无线局域网的概念、组成和基本工作原理，掌握组建无线局域网的步骤，培养信息技术的实践能力。

2.通过组建无线局域网的实践活动，培养团队协作能力、问题解决能力，增强信息意识和社会责任感。

3.通过学习无线局域网相关知识，培养科学精神，形成对信息技术发展变化的积极态度。

教学难点与重点

1.教学重点：

-无线局域网的概念、组成和基本工作原理。学生需要理解无线局域网的定义，组成元素如无线路由器、无线网卡等，以及无线局域网的工作原理，例如无线信号的传输方式、频率范围等。

-组建无线局域网的步骤。学生需要掌握组建无线局域网的步骤，包括无线路由器的设置、无线网络名称SSID的设置、无线密码的设置、连接设备的设置等。

-培养信息技术的实践能力。学生需要通过实际操作，学会使用无线路由器、无线网卡等设备，掌握组建无线局域网的技能。

2.教学难点：

-无线局域网的工作原理。学生需要理解无线信号是如何传输的，以及不同频率对信号传输的影响。这部分内容较为抽象，需要通过具体例子和演示来帮助学生理解。

-无线路由器的设置。学生需要掌握如何进入无线路由器的管理界面，进行SSID、密码等参数的设置。这部分内容较为复杂，需要教师详细讲解和示范。

-连接设备的设置。学生需要学会如何在自己的电脑或手机上连接到新建的无线网络。这部分内容涉及不同设备的不同设置方法，需要教师逐一讲解和演示。

教学方法与策略

1.讲授法：教师首先通过PPT讲授无线局域网的概念、组成和工作原理，让学生对无线局域网有一个初步的了解。在讲授过程中，教师可以结合课本内容，通过具体例子和图片来帮助学生理解抽象的概念。

2.案例分析法：教师通过展示一个无线局域网组建的案例，让学生分析案例中使用的设备、设置步骤等，从而理解无线局域网的实际应用。案例分析法有助于学生将理论知识与实际操作相结合，提高学生的实际应用能力。

3.角色扮演法：教师将学生分成小组，每组扮演不同的角色，如网络管理员、设备操作员等，模拟组建无线局域网的过程。通过角色扮演，学生可以了解不同角色在无线局域网组建过程中的职责和作用，培养团队协作能力。

4.实验法：在教师的指导下，学生动手操作无线路由器和无线网卡，进行无线局域网的组建。通过实际操作，学生可以掌握无线局域网组建的步骤，提高实践能力。

5.讨论法：教师组织学生进行小组讨论，探讨无线局域网在实际应用中可能遇到的问题和解决方案。讨论法有助于激发学生的思维，培养问题解决能力。

6.项目导向学习：教师将学生分成小组，每组负责完成一个无线局域网组建的项目。项目导向学习可以培养学生的团队协作能力、问题解决能力和项目管理能力。

7.教学媒体和资源：在教学过程中，教师可以使用PPT、视频、在线工具等教学媒体和资源，以丰富教学形式，提高学生的学习兴趣和参与度。例如，教师可以播放无线局域网组建的视频，让学生直观地了解组建过程；利用在线工具模拟无线路由器的设置，让学生进行虚拟操作。

教学流程

一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《综合活动1组建无线局域网》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要连接无线网络的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索无线局域网的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解无线局域网的基本概念。无线局域网是……（详细解释概念）。它是……（解释其重要性或应用）。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了无线局域网在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调无线局域网的组成和工作原理这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与无线局域网相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示无线局域网的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“无线局域网在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小