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幼儿园健康管理制度
幼儿园健康管理制度1
为加强幼儿的健康管理，保护幼儿身心健康，特订立本制度。
一、健康检查
1、入园检查制度：依照托幼机构要求对新入园幼儿、插班幼儿进行全面体格检查。对体检中发现器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的幼儿，要通知和搭配幼儿家长到医院做进一步检查，并做好登记，名单分别交班主任和保健医生，以便在教育教学活动中予以照料。
2、幼儿园工作人员参加工作以前，必需依照托幼机构要求根部不同岗位职责，检查合格后方可就职。
二、定期体检
1、在园的幼儿每年由街道社区卫生服务中心集体组织体检一次，每半年测身高、体重各一次，并做好记录，进行健康对比分析、评价，疾病统计，及时矫治。每个幼儿均应建立健康卡片或档案。
2、对因故未能定时体检的幼儿，园方要另外布置时间组织补检，确保体检率实现100%。
3、幼儿园为幼儿供应安静、乾净的体检场合，并标明体检项目。
4、保健医生组织幼儿体检前要进行谈话教育，讲解体检前的注意事项。
5、坚持晨检及全日健康察看制度，发现问题，即采取措施，对法定的传染病，做到早发现、早诊断、早防治，做好隔离、消毒措施，以及对班级的检疫防止传染病的扩散。
6、设专人做好幼儿防备接种证查验工作，开展幼儿近视、沙眼、龋齿、寄生虫、贫血、营养不良、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的综合防治工作。
三、健康档案管理
1、保健医生负责整理、统计幼儿健康体检档案资料，并妥当保管幼儿体检表。
2、查看幼儿健康资料需通过园领导同意方可查看，查看完毕后及时归还、归档。
3、加强技术防范措施，资料要常常通风、防潮、防蛀虫。
幼儿园健康管理制度2
为切实加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，更好保障广阔青少年幼儿的生命安全和身心健康，依照国家、省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，特订立本园健康管理制度制度。
一、幼儿健康管理
1、加强园内卫生工作，提高师生的健康水平，贯彻“防备为主，治疗为辅”的卫生方针。疫情期间，自备口罩上学，严格依照正确的七步洗手法，饭前便后要及时洗手。
2、建立幼儿健康档案，依据上级要求认真完成各项防备接种工作。每学年对幼儿进行一次身体检查，并把检查情况及时用书面形式告知家长。
3、广泛开展形式快捷的健康教育，利用广播、橱窗等宣传形式对幼儿进行常见病、传染病的防备宣讲。
4及时处理意外损害事故，必需时赶忙护送至医院诊治。
5、掌握防备营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的紧要作用。加强幼儿食品卫生的管理，教育幼儿合理营养，平衡膳食。
6、科学订立作息时间。充分利用大脑的活动特点，合理布置学习方法，注意用脑卫生，提高学习效率。
7、做好园内环境卫生和个人卫生工作。定期组织卫生检查评比，使学校环境乾净美观，幼儿人人讲卫生。
9、定期对幼儿进行心理健康疏导。
二、老师员工健康管理
1、幼儿园为每位教职工建立健康档案，教职工健康档案属个人隐私，档案管理人员必需为其保密，不得泄露，违者将依据情节追究其相应责任。
2、布置教职工每年进行一次全面的身体检查。
3、关注老师心理健康，供应必需的心理培训、疗愈等资源。充分发挥学校心理咨询室的作用，对有需要的老师进行心理关怀。
4、教职工家人中如有新冠肺炎、麻疹、水肿、红热、流行性腮炎、小儿麻痹、传染性肝炎、肺结核、艾滋病等传染病者时，必需报告保健室或学校负责人，再酌情处理。
5、教职工若本人有病，应赶忙报告负责人。如患传染病应赶忙停止工作，依照疾控部门要求进行隔离治疗，待身体痊愈后经医学检查符合要求再返岗。
三、健康档案管理
1、建立幼儿健康档案，对幼儿在校期间的健康情形、疾病诊治、防备接种等情况做好记录。对记录结果定期统计分析，用以引导防病保健和健康教育工作。
2、对患病或体弱的幼儿实施医学照料，依据具体情况提出休息、治疗看法。对因病不能或不宜坚持在校学习者，依据学籍管理规定提出休学或退学看法。
3、对患病或体弱的幼儿，针对具体情况分别提出健康引导看法，帮忙幼儿提高健康水平，顺利完成学业。
4、建立幼儿健康档案数据库，以方便幼儿健康档案的管理、疾病防治、传染病防控工作及其统计分析。
四、传染病管理
1、紧密注意社会上各种传染病的流行趋势，接受上级疾病掌控机构的引导并保持与之联系，以使我校的传染病防备工作有的放矢，自动有效。
2、对食堂的环境卫生、原材料子贮存与加工、出售、食具消毒、从业人员健康情形、校内店铺所经营的食品实施卫生监督，防备食源性的传染病和食物中毒的发生。对学校内的环境实施卫生监督，除去蚊蝇繁殖地，防备肠道传染病和虫媒传播。
幼儿园健康管理制度3
一、健康教育制度
1、每学期由本园聘请的幼教分家进行幼儿健康、卫生知识讲座一次。
2、定期由幼儿保健人员对保教人员讲课，内容涉及对保健知识及幼儿常见病的防备、意外损害的处理等。
3、园内定期以黑板报、
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