新课标下小学数学分层教学策略研究.pdfVIP

教学方法

４４ＪＩＡＯＸＵＥＦＡＮＧＦＡ

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新课标下小学数学分层教学策略研究

◎孙淑霞（山东省青岛市胶州市胶北镇胶北小学，山东青岛２６６３００）

【摘要】在新课标背景下，小学数学课堂要求教师以及计划，才可以进行数学学习，缺乏一定的独立与

重视培养学生的个性，重视学生多样化与全方位发自主学习能力，在课后的时间里也不会主动开展扩展

展，教师应依据学生的个性特征，选择不同的策略开学习，所以学习能力难以得到提高，思维水平发展受

展教学．对此，分层教学有助于实现学生的个性化发到了一定的限制．把分层教学应用于小学数学教学中，

展，既符合当前时代发展的要求，也满足新课标对课有助于落实新课标提出的要求，可以进一步完善以往

堂教学提出的要求．文章首先分析了新课标背景下小数学课堂教学中存在