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幼儿家长培训心得体会

幼儿家长培训心得体会1

“3月28日幼儿园家长培训”在我的日历中这一天早已记在了心里。开学初的家长会，李老师就通知了本学期有三次家长培训，提前报名。我想了想，肯定得参加。铁西试验幼儿园的家教工作做的很到位，周末也不放过学习的机会，全面提升家长的整体素养和水平。这是多好的事。是给家长们的福利，免费的午餐呀！为什么不参加呢？于是我报名了。

小班的讲座布置到了下午，共两场。这每天气特别好，前来参加培训的家长特别多，始终挤到了门口。第一场是：吴亚丽老师带来的《让孩子成为本身》。内容特别精彩，发人深思。总体而言，为我们家长更好地教育孩子，指明白方向。

一、培养孩子良好的行为习惯

良好的行为习惯对孩子的一生发展至关紧要。这一点我们每个家长都知道，但在实际生活中却很难把握。如：对于小班的孩子，要本身吃饭、不剩饭、本身穿脱衣、用完的东西放回原处、定时睡觉、定时起床等习惯。老师说孩子在幼儿园做的已经特别好了，可是一回回到家中就全变了。我想这和家长、长辈对孩子的溺爱分不开，低估了孩子的本领。联系本身的孩子，我发现也是犯了同样的错误，我想作为家长我们应当认真反思本身，怎样才略更好地搭配老师更好地培养好孩子。有了良好的生活习惯，才略为形成良好的道德习惯、劳动习惯、卫生习惯打下基础。

二、培养孩子独立自主的本领

关注孩子自主性发展，要在0—6岁时打好地基。其中可以提升孩子的学习品质、乐观的态度、认真专注度、不怕困难、乐于创造和想象的本领。家长要为孩子做好模范，整体设计和规划好时间和空间。不能放纵不管。有秩序的布置好孩子的一切。吴老师形象的举例：孩子在幼儿园本身穿衣、本身吃饭，本身的玩具玩完后都会放回原处，可是一回回到家中，都成了小皇帝、小公主，什么都不干。这怎么能磨练孩子独立自主的本领。反而繁殖了一种信念“反正父亲妈妈会为我做的”。我蓦地想到了本身的孩子，不也正是这样吗？不反思能行吗？幸好孩子刚刚上小班，还来得及！我们可以试着改换思维，用实实在在的语言去鼓舞孩子，而不是总说：“你真棒”“你真聪慧”等……

三、培养孩子阅读习惯

“阅读”在铁西试验幼儿园的大环境下做的特别好，大量的设置图书角，任你自由选择借阅。作为家长我们深有体会。应当特别好的搭配学校，不但要营造良好的家庭氛围，更紧要的是在孩子三年的幼儿园生活中将阅读始终坚持下去。让阅读成为孩子生活的好习惯。

第二讲魏老师的《幼儿口腔保健》特别应用，让家长明白了孩子口腔健康的紧要性、如何更好地保护牙齿、怎样刷牙、阔别甜食和垃圾食品。

一下午的讲座特别真切、应用，值得家长借鉴和反思，我们要做一名智慧的家长，在教育孩子方面花时间、下功夫、“斗智斗勇”，认真搭配幼儿园和老师的工作，共同培养好、教育好孩子。

附：孩子学才艺的误区

一厢情愿

进特长班学习，对于很多孩子来说都不是心甘情愿的，有相当一部分是由家长一手承揽，不少孩子对到底该学什么好、本身是否适合进行特长教育等问题都心中极多，报名参加特长班的学习完全是家长的一厢情愿。如此，若孩子对所学的内容缺乏学习兴趣，这不但收不到应有的教育效果，反倒会拦阻孩子情商和智商的正常发展。

贪多求全

一些家长盲目认为多学总比少学好，今日让孩子学钢琴，明天让孩子学美术，过两天又让孩子改学书法。不堪重负的孩子，平常忙双休日也忙，除了要完成学校布置的家庭作业外，还要忙写字奏琴或绘画，难怪有些孩子会发出这样的感慨：放学后，我宁愿被老师留下来也不愿立刻回家！

方法欠妥

特长教育对孩子来说，确实有其乐观的一面。但是，孩子终归是孩子，贪玩好耍是他们的天性，同时他们的兴趣与喜好都具有较大的可变性，今日喜爱的东西，明天或许就不再喜爱了。

因此，家长要注意因势利导，激发孩子的学习兴趣和学习欲望，但事实上相当一部分家长却没有做到这一点，当孩子对学习生厌时，家长不是循循善诱地加以引导，而是采取强迫压制的方法逼着孩子去学，结果往往事与愿违，这正好应验了那句老话：“强扭的瓜不甜。”

幼儿家长培训心得体会2

目前幼儿园教育学校化现象应当说是相当严重，最明显的是在书写方面。早期教育提倡的是培养幼儿早期阅读的本领，包含英语口语的练习。但是现在好多的幼儿园都为了迎合家长，全然不顾幼儿手指骨骼及肌肉的现有本领，让幼儿读写大量而且多而杂的汉字及英文单词。

从身体上来说，我们的孩子年龄很小，身体没有发育完全，尤其是手指的小肌肉群没有发育好，在很小的时候就让他握铅笔，他手部的骨骼、肌肉以及力气都没有实现标准，握起来既吃力又姿势不正确，可能会造成视力的退化，而且错误的握笔姿势一旦形成了就很难再改过来，由于很辛苦，幼儿会感到特别累反而造成了以后的厌学。

这对于幼儿尚未发育健全的身心来说都是一种极大的损害。很多的家长为了“不让孩子输在起跑线上”，纷纷的提前开始为孩子恶补拼音、写字、算术等等。幼儿园教育“学