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基于时间管理倾向的硕士研究生科研能力实证研究

［摘要］时间管理是硕士研究生不可或缺的基本素质，在其科研能力的提升过程中具有关键作用。文章实证

研究了基于时间管理倾向的“理工+经管”硕士研究生科研能力情况，理工院校经管类硕士研究生科研能力与时间管

理倾向水平在不同特征下存在差异，且较高水平的时间管理倾向有利于硕士研究生科研能力的提升。因此，硕士研

究生应发挥主观能动性，注重培养时间价值感、时间监控观和时间效能感，以提高科研能力。

［关键词］时间管理倾向；科研能力；硕士研究生

研究生教育在培养创新人才、提高创新能力以和培养模式上存在差异，因此他们的日常学习生活

及推动治理能力现代化方面发挥着至关重要的作也表现出明显的不同。相较于本科生，研究生拥有

用。在全球竞争日益激烈的今天，研究生教育的质更多的自主学习时间，并能独立安排学业和科研任

务。然而，这也导致部分研究生出现了严重的学业

量直接关系到我国科研水平的提高以及社会的整

拖延现象，这不仅对他们的学习效果和科研能力造

体发展。目前，学术界已经对影响研究生科研能力

成负面影响，还可能影响他们的心理健康、职业发

的多种因素进行了深入研究，主要包括导师因素、

展以及未来的人生规划。值得注意的是，相较于以

学校因素以及个人因素等。部分学者提出，由于研实验为主的理工科研究生，经管类硕士研究生更注

究生导师自身能力不足或责任心不够等，导致对硕重理论探索，这对他们的时间管理和自我约束能力

士研究生的学习关注度不够，进而影响其科研能力提出了更高要求。因此，如何提升硕士研究生的时

[1]

的提升。同时，良好的学术氛围、充足的经费支持间管理水平，以更快更好地完成学业和科研任务，

等外部条件是提升研究生科研能力的重要因成为“理工+经管”硕士研究生面临的重要现实问题

[2-3]之一。

素。此外，研究生个人的学习动机、自我管理、

学习兴趣等也在一定程度上影响其科研能力的提综上所述，本文从个人、导师和学校三个维度

[4-5]调查理工院校经管类硕士研究生的科研能力现状

升。然而，我国硕士研究生教育仍存在导师资

及其时间管理倾向，并深入探究时间管理倾向与

源不足、培养质量参差不齐、科研创新能力薄弱等

“理工+经管”硕士研究生科研能力提升之间的关

问题。因此，如何提升研究生教育质量、促进硕士

系，为提升“理工+经管”硕士研究生科研能力及人

研究生科研能力提升，成为当前我国硕士研究生教才培养提供实践参考。

育领域亟须解决的问题。一、“理工+经管”硕士研究生时间管理倾向与

时间管理是指通过提前规划，运用相关技巧、科研能力调查

方法和工具，以高效利用时间，实现个人或组织既（（一一））数据来源数据来源

[6]本文采用问卷调查与实地访谈的方式，以经管

定目标的过程。硕士研究生与本科生在学习目标

［收稿时间］2023-09-15

类硕士研究生为研究对象，应用时间管理倾向量表2.效度检验

设计调查问卷，进行实地调查与数据收集。该问卷本文使用SPSS软件进行探索性因子分析（见

主要由时间价值感、时间监控观和时间效能感三个表2）。结果显示，经管类硕士研究生科研能力调

维度构成。其中，时间价值感是个体对时间价值的查问卷的KMO值为0.740，介于0.7~0.8之间，说明