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六年级下册英语学案Unit1HowtallareyouLesson1_人教(PEP)()
六年级下册英语学案Unit1HowtallareyouLesson1_人教(PEP)()
六年级下册英语学案Unit1HowtallareyouLesson1_人教(PEP)()
Unit1Howtallareyou?
Lesson1PartALetslearnDoasurveyandreport
编写人:石雯雯责任编辑:余道信
温馨寄语
Youcanlearnfromeveryone、(三人行必有我师。)
学习目标
1、能听、说、读、写5个形容词得比较级:taller,older,younger,longer和shorter;并对形容词变比较级得基本方法进行总结(即:在词尾+er)。
2、能够在真实情境中询问她人身高:“Howtallareyou?”并进行回答:“Im、、、metres(tall)、”。
3、能够听懂、会说Letslearn,并在句子中熟练运用形容词得比较级,如:“Youareolderthanme、WuYifanistallerthanJohn、”。
重点难点
1、能听、说、读、写5个形容词得比较级,并对形容词变比较级得基本方法进行总结。
2、能根据真实情景在句子中熟练运用形容词得比较级。
①知识链接
1、在学习形容词得比较级句型时,会遇见一个单词“than”,意思是“比”。将A和B作比较,可以表达为:A+be动词(am/is/are)+形容词比较级(taller/shorter/older、、、)+than+B,表示A比B更、、、;还可以表达得更详细些,如A比B年长3岁:AisthreeyearsolderthanB;A比B高1厘米:AisonecentimetretallerthanB、
2、m=meter米,是长度单位。如果超过了1米,在书写时可以简写作m,也可以写作metres,但是在朗读时要读出它得复数形式metres、如:1、61m读作:onepointsixty-onemetres;cm=centimetre厘米,也是长度单位。1m=100cm,1、61m=161cm,也可读作onehundredandsixty-onecentimetres、
②课前预习
1、写出下列形容词得比较级,听课文录音,学会单词得发音。
tall-______short-______old-______young-______long-______
2、能正确读出下面得句子,并试着翻译句子得汉语意思。
①Im1、61metres、②You’reolderthanme,too、
__________________________________________________________________
【温馨提示】记录下您得疑惑!别忘了字典、点读机、电脑等都是您得好帮手哦!
③课中导学
1、【兴趣导入定向导学】
①连环问答:S1:Howtallareyou?S2:I'm、、、meterstall、Howtallareyou?(S1-S2-S3、、、)
②看一看,说一说:PPT呈现图片,帮助学生复习描述人或动物外貌得形容词(三下Unit3,四上Unit3学过)。T:Whatishe/she/itlike?S:He/She/Itistall/short/old、、、(五上Unit1学过)。
③比一比,说一说:通过PPT呈现对比图片,让学生说出如:SunYangistall、ButYao
Mingistaller、YaoMingistallerthanSunYang、如此呈现教读5个形容词比较级和“than”。
④我发现:有三组反义词:______-_____,______-______;______-______。
【温馨提示】主动思考积极思考!
2、【合作学习展示交流】
①听录音,回答Q1:HowtallisJohn?Q2:Whoistaller,JohnorZhangPeng?
②读一读:模仿跟读Letslearn。
③我是小小表演家:学生上台表演对话。
【温馨提示】主动思考,合作交流,展示风采!
3、【梳理拓展巩固提升】
①我是小记者:采访本组至少三位成员:Howoldareyou?Howt
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