- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2024学年初中霸凌无处不在我们要零容忍班会教学设计
一、教学内容
本次班会以2024学年初中霸凌无处不在我们要零容忍为主题,以人教版《道德与法治》教材为基础,围绕霸凌现象及其危害、应对策略等内容展开。教学内容包括:
1.霸凌现象的表现形式,如肢体暴力、言语侮辱、网络霸凌等;
2.霸凌对个人、家庭和社会的影响,如心理创伤、家庭矛盾、社会不稳定等;
3.应对霸凌的策略,如加强自我保护意识、寻求帮助、积极干预等。
二、核心素养目标分析
本次班会旨在培养学生以下核心素养目标:
1.增强自我保护意识:通过学习霸凌现象及其危害,使学生认识到自身安全的重要性,提高自我保护意识,避免成为霸凌的受害者。
2.培养同理心:使学生能够站在他人的角度思考问题,理解霸凌行为对受害者的影响,培养同理心,减少霸凌行为的发生。
3.提高社会责任感:通过了解霸凌对家庭和社会的负面影响,培养学生关注社会、关爱他人的责任感,积极参与预防和制止霸凌行为。
4.提升沟通与协调能力:使学生学会在遭遇霸凌时寻求帮助,通过沟通和协调解决矛盾,提高人际交往能力。
5.培养法治观念:通过学习相关法律法规,使学生认识到霸凌行为的违法性,树立法治观念,自觉遵守法律法规。
6.增强团队协作能力:通过共同参与班会活动,培养学生团队协作能力,学会在团队中相互支持、共同成长。
三、教学难点与重点
1.教学重点
本次班会的核心内容是让学生了解霸凌现象及其危害,掌握应对霸凌的策略。具体包括以下几个方面:
(1)霸凌现象的表现形式:肢体暴力、言语侮辱、网络霸凌等。通过具体案例,让学生直观地了解霸凌的多样性和危害性。
(2)霸凌对个人、家庭和社会的影响:心理创伤、家庭矛盾、社会不稳定等。通过数据分析、案例分析等方式,让学生深刻认识到霸凌的严重后果。
(3)应对霸凌的策略:加强自我保护意识、寻求帮助、积极干预等。通过角色扮演、小组讨论等方式,让学生学会在实际生活中运用这些策略。
2.教学难点
本次班会的难点在于如何让学生深刻理解霸凌的危害,并掌握有效的应对方法。具体包括以下几个方面:
(1)霸凌现象的隐蔽性:霸凌行为往往发生在隐蔽的环境中,学生可能难以察觉。通过案例分析、小组讨论等方式,引导学生关注霸凌的隐蔽性,提高警惕。
(2)心理创伤的长期性:霸凌给受害者带来的心理创伤往往是长期的,难以愈合。通过心理专家讲座、案例分享等方式,让学生认识到心理创伤的严重性,激发他们关爱他人的情感。
(3)寻求帮助的技巧:学生在遭遇霸凌时,往往不知道如何寻求帮助。通过角色扮演、小组讨论等方式,让学生学会在实际生活中运用正确的求助方式,提高应对霸凌的能力。
(4)积极干预的勇气:学生可能在面对霸凌时,缺乏勇气去制止。通过情境模拟、小组合作等方式,培养学生勇敢面对霸凌,积极干预的勇气。
四、教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有《道德与法治》教材,以及相关的学习资料,如霸凌现象的案例分析、法律法规等。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源,如霸凌案例、心理创伤的影响、寻求帮助的方法等。
3.实验器材:本次班会不涉及实验,因此不需要准备实验器材。
4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,设置分组讨论区,让学生能够在小组内进行讨论和分享。同时,设置实验操作台,供学生进行角色扮演和情境模拟。
5.心理健康教育资料:准备一些心理健康教育的资料,如心理创伤的治愈方法、心理压力的缓解技巧等,以供学生参考和学习。
6.法律知识资料:准备一些法律知识的资料,如霸凌行为的违法性、如何运用法律武器保护自己等,以供学生参考和学习。
7.班级讨论话题:准备一些班级讨论的话题,如霸凌现象的原因、如何预防霸凌等,以供学生进行讨论和思考。
8.班级活动方案:准备一些班级活动的方案,如角色扮演、小组讨论、情境模拟等,以供学生参与和实践。
五、教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对霸凌现象及其危害的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们有没有遇到过霸凌?霸凌对你们有什么影响?”
展示一些关于霸凌的图片或视频片段,让学生初步感受霸凌的危害性。
简短介绍霸凌的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.霸凌基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解霸凌的基本概念、表现形式和危害。
过程:
讲解霸凌的定义,包括其主要表现形式。
详细介绍霸凌的危害,使用图表或示意图帮助学生理解。
3.霸凌案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解霸凌的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的霸凌案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解霸凌的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用相关策略解决实际
您可能关注的文档
- 识字2(姓氏歌)(教学设计)2023-2024学年统编版语文一年级下册.docx
- 2024学年小学课堂注意安全保证学习顺畅班会教学设计.docx
- 人教版八年级音乐上册第六单元《踏雪寻梅》教学设计.docx
- 《语文园地三》第2课时 教学设计-2023-2024学年语文三年级下册统编版.docx
- 初中校园欺凌防治教学计划设计.docx
- 14母鸡 教学设计 -2023-2024学年语文四年级下册统编版.docx
- 初中生全面素质教育.docx
- 人音版九年级音乐下册教学设计:3.1 东北风.docx
- Unit 3 教案 2023-2024学年人教版八年级英语上册.docx
- Unit 5 Section A 2a-2d 教学设计 2023-2024学年人教版九年级全一册.docx
文档评论(0)