2.2《计算机组成及原理》教学设计 2023—2024学年甘教版（2011）初中信息技术七年级上册.docx

2.2《计算机组成及原理》教学设计2023—2024学年甘教版（2011）初中信息技术七年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容

《计算机组成及原理》教学设计2023—2024学年甘教版（2011）初中信息技术七年级上册

教学内容：

1.计算机硬件组成：了解计算机的基本组成，包括中央处理器（CPU）、存储器、输入输出设备等。

2.计算机工作原理：了解计算机的工作原理，包括数据处理、指令执行、程序运行等。

3.计算机软件系统：了解计算机软件系统的组成，包括操作系统、应用软件等。

4.计算机的应用：了解计算机在日常生活中的应用，如网络应用、办公应用、娱乐应用等。

5.计算机安全与维护：了解计算机安全的重要性，掌握一些基本的计算机维护方法。

核心素养目标

培养学生对计算机科学的兴趣，提高学生的信息素养，使学生了解计算机的基本组成和工作原理，掌握计算机软件系统的组成及应用，培养学生的计算机安全意识和维护能力，培养学生的创新意识和实践能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

在进入本章节学习之前，学生已经学习了计算机的基本概念，包括计算机的定义、计算机的发展历程等，对计算机有了初步的了解。此外，学生还掌握了基本的计算机操作，如开关机、使用鼠标和键盘等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生在学习计算机相关知识时，表现出较高的兴趣和热情。他们喜欢动手操作，对计算机硬件和软件系统有较强的好奇心。在学习风格上，学生倾向于通过实践操作来理解和掌握知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在本章节的学习过程中，学生可能会遇到以下困难和挑战：

（1）计算机硬件组成的复杂性：学生可能对计算机硬件的组成和功能不够熟悉，难以理解中央处理器、存储器等硬件设备的作用。

（2）计算机工作原理的抽象性：计算机的工作原理涉及复杂的内部机制，学生可能难以理解数据处理、指令执行等过程。

（3）计算机软件系统的多样性：学生可能对操作系统、应用软件等软件系统的功能和应用不够了解，难以掌握计算机软件系统的组成和应用。

（4）计算机安全的重视程度：学生可能对计算机安全的重要性认识不足，缺乏计算机安全意识和维护能力。

针对上述困难和挑战，教师需要在教学过程中采用适当的教学方法和策略，帮助学生克服困难，提高学习效果。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。教师需提前准备《计算机组成及原理》的教材，确保每位学生都能获取到相关章节的内容。教材应包括计算机硬件组成、工作原理、软件系统、应用和安全维护等方面的知识。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。教师需搜集和整理一系列与计算机硬件和软件系统相关的图片、图表和视频资料，以帮助学生更好地理解和掌握知识点。例如，可以准备中央处理器（CPU）、存储器、输入输出设备等硬件设备的图片，以及操作系统、应用软件等软件系统的演示视频。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。教师需提前检查实验器材的完整性，确保所有设备都能正常使用。同时，教师还需确保实验器材的安全性，为学生提供必要的安全指导和防护措施。例如，准备计算机硬件模型、软件系统演示设备等，供学生在实验环节中使用。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。教师需根据教学内容和活动安排，合理布置教室环境。例如，可以设置分组讨论区，让学生在小组内进行交流和讨论；设置实验操作台，供学生在实验环节中进行实际操作。同时，教师还需确保教室环境的舒适度和整洁度，为学生创造一个良好的学习氛围。

5.网络资源：为学生提供丰富的网络学习资源。教师需为学生搜集和整理一些与本节课内容相关的网络学习资源，如在线课程、教学视频、学习网站等。通过提供这些网络资源，学生可以在课后进行自主学习和拓展，进一步提高学习效果。

6.教学软件：准备与教学内容相关的教学软件。教师需提前准备一些与计算机硬件和软件系统相关的教学软件，如计算机硬件模拟软件、操作系统演示软件等。这些教学软件可以帮助学生更直观地了解计算机的内部结构和运行原理，提高学生的学习兴趣和参与度。

7.教学工具：准备黑板、投影仪、计算机等教学工具。教师需提前检查教学工具的功能是否正常，确保在教学过程中能够顺利进行。例如，可以使用黑板进行板书，使用投影仪展示教学内容和图片，使用计算机进行演示和实验操作。

教学流程

一、导入新课

1.同学们，今天我们将要学习的是《计算机组成及原理》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过需要使用计算机解决问题的情况？”（举例说明）这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让