六年级上册英语教案－《Lesson 16 A Skating Lesson》｜冀教版.docxVIP

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教案：六年级上册英语教案－《Lesson16ASkatingLesson》｜冀教版

教学目标：

1.能够听懂、会说、会读本课的生词和句子。

2.能够运用所学知识描述一个人的动作和状态。

3.能够运用所学知识进行简单的日常交流。

教学内容：

1.生词：skating,lesson,practice,carefully,fall,hurt,watch,show,again,lift,hockey,players,goalie,stick,puck。

2.句子：1.Todaywehaveaskatinglesson.2.Watchmecarefully,please.3.Hefallsdownandhurtshisknee.4.Canyoushowmehowtoskateagain?5.Theyareplayinghockey.6.Thegoalieusesasticktostopthepuck.

教学重点与难点：

1.重点：能够听懂、会说、会读本课的生词和句子。

2.难点：能够运用所学知识描述一个人的动作和状态，进行简单的日常交流。

教具与学具准备：

1.教具：录音机、磁带、课件。

2.学具：课本、练习本、文具。

教学过程：

1.热身（5分钟）

1.1教师与学生进行简单的英语对话，检查学生的英语水平。

1.2学生进行听力练习，听懂并重复教师给出的句子。

2.课堂导入（10分钟）

2.1教师向学生介绍本课的主题《滑冰课》。

2.2学生听录音，跟读生词和句子。

3.新课教授（15分钟）

3.1教师通过图片和实物展示，教授生词和句子。

3.2学生进行听力练习，听懂并重复教师给出的句子。

4.课堂活动（10分钟）

4.1学生分组，进行角色扮演，运用所学知识进行日常交流。

4.2教师巡回指导，纠正学生的发音和表达错误。

5.2学生进行听力练习，听懂并重复教师给出的句子。

板书设计：

Lesson16ASkatingLesson

生词：skating,lesson,practice,carefully,fall,hurt,watch,show,again,lift,hockey,players,goalie,stick,puck。

句子：1.Todaywehaveaskatinglesson.2.Watchmecarefully,please.3.Hefallsdownandhurtshisknee.4.Canyoushowmehowtoskateagain?5.Theyareplayinghockey.6.Thegoalieusesasticktostopthepuck.

作业设计：

1.抄写生词和句子，进行听力练习。

2.运用所学知识，写一篇关于滑冰的小短文。

课后反思：

本节课通过听力练习、角色扮演等活动，让学生充分运用所学知识进行日常交流，提高了学生的英语水平。在教学过程中，要注意纠正学生的发音和表达错误，保证教学质量。同时，要关注学生的学习兴趣，激发学生的学习积极性，提高课堂效果。

重点关注细节：板书设计

1.生词的书写与展示

板书设计中，生词的书写应当规范、清晰，以便学生正确地识别和记忆。在书写生词时，教师可以采用英文书写规范，同时标注中文含义，以便学生更好地理解和记忆。例如：

Lesson16ASkatingLesson

Skating滑冰

Lesson课程

Practice练习

Carefully小心地

Fall摔倒

Hurt伤害

Watch观看

Show展示

Again再次

Lift举起

Hockey冰球

Players球员

Goalie守门员

Stick球棒

Puck冰球

2.句子的书写与展示

板书设计中，句子的书写应当简洁、明了，以便学生理解和记忆。在书写句子时，教师可以采用英文书写规范，同时标注中文含义，以便学生更好地理解和记忆。例如：

Todaywehaveaskatinglesson.

今天我们有滑冰课。

Watchmecarefully,please.

请小心地观看我。

Hefallsdownandhurtshisknee.

他摔倒并伤到了膝盖。

Canyoushowmehowtoskateagain?

你能再展示一次如何滑冰吗？

Theyareplayi