开学第一课——走进高中历史 课件高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.pptx

;水;;广义：自然界和人类社会的产生发展过程（过去的事）;;;唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。

人类对历史的认识是由表及里、逐渐深化的，要透过历史的纷杂表象认识历史的本质，科学的历史观和方法论是非常重要的。唯物史观使历史学成为一门科学，只有运用唯物史观的立场、观点和方法，才能对历史有全面、客观的认识。

?生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力

?经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础

?社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在

?在阶级社会中，阶级斗争是推动社会发展的主要手段

?人民群众是一切生产力中最重要的因素，是历史的创造者，但人民群众创造历史的活动和作用总是受到一定历史阶段的经济、政治和思想文化条件的制约;2.时空观念

;时空观念

历史发展时序清晰

中国古代史：朝代更替

中国近代史：世纪+年代（如19世纪60年代，19世纪末20世纪初）

中国现代史：重大事件具体年份清楚（如1949，1953，1956，1978，1992，

2001）

世界近代史：世纪、世纪+年代（如19世纪中期，19世纪末20世纪初）

世界现代史：重大事件具体年份清楚

实质：历史的时序是历史事件发展的因果关系;3.史料实证;4.历史解释;5.家国情怀;高考考核目标与要求-----关键能力

;学而不思则罔，思而不学则殆。高考命题的立意已经是考查学生的学科素养，只有找对了方向，我们的复习才能事半功倍。;高考评价体系;学科素养

;学习历史三部曲：了解---理解---见解

了解：了解历史事实、梳理历史线索、概括阶段特征

理解：弄清历史事件、现象的因果关系，揭示历史现象的本质和规律

见解：从纷繁的历史现象中获得深刻的历史启迪，对历史人物和事件进行评价。;必修：中外历史纲要（上下）—————通史

选择性必修：《国家制度与社会治理》

《经济与社会生活》专题史

《文化交流与传播》

选修：《史学入门》

《史料阅读》;

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