5.《感官总动员》（教学设计）苏教版科学一年级上册.docx

5.《感官总动员》（教学设计）苏教版科学一年级上册

一、课程基本信息

1.课程名称：《感官总动员》

2.教学年级和班级：一年级（1）班

3.授课时间：2023年9月15日上午第二节

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.让学生了解感官的种类和作用。

2.培养学生正确使用感官的能力。

3.激发学生对科学的兴趣。

三、教学内容

1.感官的种类和作用

2.如何正确使用感官

3.科学实验：感官体验

四、教学过程

1.导入：通过图片和实物展示，引起学生对感官的兴趣。

2.讲解感官的种类和作用：通过PPT展示，让学生了解视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉的定义和作用。

3.讲解如何正确使用感官：通过实例讲解，让学生学会如何正确使用感官。

4.科学实验：感官体验：让学生通过实际操作，体验感官的作用。

5.总结：通过回顾，让学生加深对感官的理解。

五、教学评价

1.通过学生的参与程度，了解学生对感官的理解程度。

2.通过学生的实验表现，了解学生对感官的使用能力。

3.通过学生的反馈，了解学生对科学的兴趣。

六、课后作业

1.让学生画出自己喜欢的感官，并写出其作用。

2.让学生用感官观察周围的环境，并记录下来。

二、核心素养目标

培养学生对科学的兴趣和好奇心，提高学生的观察能力和实验操作能力，培养学生的合作精神和团队协作能力。

三、学情分析

一年级的学生处于学习的初级阶段，他们对世界的认知还比较模糊，对科学的了解更是有限。他们好奇心强，对新鲜事物充满兴趣，但注意力容易分散，自制力较差。在知识、能力和素质方面，他们已经具备了一定的观察能力和动手操作能力，但还需要通过实际操作和体验来加深理解和掌握。他们的行为习惯正在形成中，对课程学习的影响较大。因此，在教学过程中，教师需要通过生动有趣的方式，吸引学生的注意力，引导他们积极参与，提高他们的观察能力和实验操作能力，培养他们的合作精神和团队协作能力。同时，教师还需要关注学生的行为习惯，引导他们养成良好的学习习惯，提高他们的学习效果。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括《感官总动员》教材和相关的科学实验手册。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便更直观地展示感官的种类和作用。例如，准备感官器官的图片、感官作用的动画视频等。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。实验器材包括感官体验盒、感官实验工具等。需要提前检查实验器材的完好性，确保学生使用时的安全。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。将教室分成若干小组，每个小组配备一张实验操作台，以便学生进行小组实验和讨论。同时，设置一个展示区，用于展示学生的实验成果和感官体验。

5.教学软件：准备与教学内容相关的教学软件，如感官体验软件，让学生通过虚拟现实技术更直观地体验感官的作用。

6.教学工具：准备黑板、粉笔、投影仪等教学工具，用于展示教学内容、图片和视频，方便学生跟随教师的讲解进行学习。

7.学生用品：提前准备好学生用品，如笔记本、彩笔、剪刀等，以便学生在课堂上进行记录和制作感官体验卡片。

8.教学环境：确保教学环境安静、整洁，为学生提供一个良好的学习氛围。同时，根据教学内容，适当调整室内光线和温度，以确保学生能够集中精力学习。

9.安全措施：在实验环节，提前向学生讲解实验安全注意事项，确保学生了解如何正确使用实验器材，避免发生意外。

10.教学反馈：准备教学反馈表，用于收集学生对本节课的意见和建议，以便教师不断改进教学方法和教学资源。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

-教师活动：发布预习任务，设计预习问题，监控预习进度。

-学生活动：自主阅读预习资料，思考预习问题，提交预习成果。

-教学方法/手段/资源：自主学习法，信息技术手段。

-作用与目的：帮助学生提前了解感官总动员课题，培养自主学习能力和独立思考能力。

举例：教师发布预习资料，包括感官器官的图片和感官作用的动画视频。学生通过阅读和观看，对感官有一个初步的了解。同时，教师设计一系列问题，引导学生思考感官的作用和重要性，如“为什么我们需要感官？”、“感官是如何帮助我们理解世界的？”等。学生通过独立思考，记录自己的理解和疑问，为课堂学习做好准备。

2.课中强化技能

-教师活动：导入新课，讲解知识点，组织课堂活动，解答疑问。

-学生活动：听讲并思考，参与课堂活动，提问与讨论。

-教学方法/手段/资源：讲授法，实践活动法，合作学习法。

-作用与目的：帮助学生深入理解感官总动员的知识点，掌握感官的使用技能。

举例：教师通过一个关于感官的趣味故事或视频，引出感官总动员课题，激发学生的学习兴趣。接着，教师详细讲解感官的种类和作用，结合实例帮助学生理解。在讲解过程中，