26 方帽子店2023-2024学年三年级下册语文同步教案.docx

26方帽子店2023-2024学年三年级下册语文同步教案

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

26方帽子店2023-2024学年三年级下册语文同步教案

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《方帽子店》。本课选自人教版三年级下册语文教材第五单元的第三课，属于童话故事类课文。本课的主要内容是讲述一个方帽子店主坚持生产方形帽子，而不去迎合人们喜欢的圆形帽子，最终导致生意失败的故事。

教学内容与学生已有知识的联系：

1.学生已经学习过一些童话故事，能够理解故事情节和寓意。

2.学生已经掌握了一些生字词，如“方、圆、帽子”等，为本课的学习打下了一定的基础。

3.学生可能已经接触到过方形和圆形帽子，能够通过实际物品理解故事中的概念。

4.学生可能已经了解过一些关于坚持和创新的故事，能够与本课的内容进行联系和对比。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的核心素养，主要包括以下几个方面：

1.语言能力：通过阅读课文，培养学生理解和运用语言的能力，提高学生的阅读理解能力和语言表达能力。

2.思维品质：通过分析故事情节和寓意，培养学生独立思考、分析和解决问题的能力，培养学生的逻辑思维和创新思维。

3.文化意识：通过学习方帽子店的故事，让学生了解和尊重不同的文化和观念，培养学生的文化意识和跨文化交际能力。

4.学习能力：通过自主学习和合作学习，培养学生自主学习和探究问题的能力，培养学生的学习兴趣和学习的积极性。

学情分析

1.学生层次：三年级学生正处于小学阶段的中低年级，他们的认知水平、思维能力和语言表达能力逐渐提高，但仍然需要教师的引导和启发。

2.知识、能力、素质方面：学生在之前的语文课程中已经学习了一些童话故事，对故事情节和寓意有一定的理解和掌握。他们具备了一定的阅读理解能力和语言表达能力，但还需要进一步提高。同时，学生的思维品质和文化意识也在逐渐形成中，需要教师进行有针对性的培养。

3.行为习惯：学生在课堂上的表现因人而异，有的学生能够认真听讲、积极参与，有的学生则可能注意力不集中、学习态度不端正。这些行为习惯对课程学习产生了一定的影响，教师需要采取有效的教学策略进行引导和调整。

4.对课程学习的影响：学生的知识、能力、素质和行为习惯对课程学习产生了直接的影响。学生对童话故事的理解和掌握程度，以及他们的思维品质和文化意识，都会影响他们对本节课的学习效果。同时，学生的学习态度和行为习惯也会影响他们的学习兴趣和学习积极性，进而影响他们的学习效果。

因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，采取有针对性的教学策略，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性，培养他们的思维品质和文化意识，帮助他们形成良好的学习习惯，从而提高他们的学习效果。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料。本节课使用的是人教版三年级下册语文教材，学生需要提前准备好课本。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源。为了帮助学生更好地理解《方帽子店》的故事情节和寓意，教师可以准备一些与方形和圆形帽子相关的图片，以及方帽子店的故事视频，以丰富学生的视觉体验。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。在本节课中，教师可以设计一个简单的实验，让学生亲自动手制作方形和圆形帽子，通过实验体验不同形状帽子的特点，加深对课文内容的理解。实验器材包括剪刀、纸张、胶水等，教师需要提前检查器材的完整性和安全性，确保学生在实验过程中不会发生意外。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。为了促进学生之间的交流和合作，教师可以将教室布置成分组讨论区，让学生在小组内进行讨论和分享。同时，教师需要在教室中设置实验操作台，方便学生进行实验操作。

5.学习工具：为学生提供必要的文具和学习工具，如笔记本、彩色笔、剪刀、胶水等。这些工具可以帮助学生在课堂上记录重点内容、绘制思维导图、制作手工制品等，提高学生的学习效果。

6.教学软件：教师可以准备一些教学软件，如PPT、视频剪辑软件等，用于展示教学内容和进行课堂活动。这些软件可以帮助教师更直观地展示故事情节，激发学生的学习兴趣。

7.教学环境：确保教室环境舒适、安静，有利于学生的学习。教师需要提前检查教室的空调、照明等设施，确保教室环境适合学生的学习。

教学流程

（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解《方帽子店》的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习《方帽子店》内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确《方帽子店》教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，