第五单元 欣赏《长恨歌》-贵州省施秉县第三中学八年级音乐下册教案教案1000字.docx

第五单元欣赏《长恨歌》-贵州省施秉县第三中学八年级音乐下册教案教案1000字

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

本节课的内容选自贵州省施秉县第三中学八年级音乐下册第五单元《欣赏《长恨歌》》。本节课旨在让学生通过欣赏《长恨歌》这首歌曲，感受其旋律、节奏、和声等方面的特点，理解歌曲所表达的情感，从而提高学生的音乐欣赏能力和音乐素养。

二、教学目标

1.让学生了解《长恨歌》的背景、创作过程及意义。

2.让学生通过欣赏《长恨歌》，感受其旋律、节奏、和声等方面的特点。

3.让学生理解歌曲所表达的情感，提高学生的音乐欣赏能力和音乐素养。

三、教学重点

1.让学生通过欣赏《长恨歌》，感受其旋律、节奏、和声等方面的特点。

2.让学生理解歌曲所表达的情感，提高学生的音乐欣赏能力和音乐素养。

四、教学难点

1.让学生通过欣赏《长恨歌》，感受其旋律、节奏、和声等方面的特点。

2.让学生理解歌曲所表达的情感，提高学生的音乐欣赏能力和音乐素养。

五、教学方法

1.采用欣赏教学法，让学生通过聆听《长恨歌》感受其旋律、节奏、和声等方面的特点。

2.采用讲解法，让学生了解《长恨歌》的背景、创作过程及意义。

3.采用互动讨论法，让学生分享自己对《长恨歌》的理解和感受。

六、教学过程

1.导入：简要介绍《长恨歌》的背景、创作过程及意义，激发学生的学习兴趣。

2.欣赏《长恨歌》：让学生聆听歌曲，感受其旋律、节奏、和声等方面的特点。

3.讲解分析：讲解《长恨歌》的旋律、节奏、和声等方面的特点，帮助学生更深入地理解歌曲。

4.互动讨论：让学生分享自己对《长恨歌》的理解和感受，培养学生的音乐欣赏能力和音乐素养。

5.总结：对本节课的内容进行总结，强调《长恨歌》的旋律、节奏、和声等方面的特点，以及歌曲所表达的情感。

七、课后作业

1.让学生回家后再次聆听《长恨歌》，感受其旋律、节奏、和声等方面的特点，并尝试用自己的话描述出来。

2.让学生思考《长恨歌》所表达的情感，并用自己的话表达出来。

八、教学反思

本节课通过欣赏《长恨歌》，让学生感受其旋律、节奏、和声等方面的特点，理解歌曲所表达的情感，提高了学生的音乐欣赏能力和音乐素养。在教学过程中，注重引导学生主动参与，积极互动，使学生在轻松愉快的氛围中学习。同时，通过讲解和分析，帮助学生更深入地理解歌曲，达到了较好的教学效果。但在教学过程中，也发现了一些问题，如部分学生对歌曲的欣赏和理解程度不高，需要在今后的教学中加强引导和指导。

二、核心素养目标

1.音乐理解与欣赏：通过欣赏《长恨歌》，培养学生对音乐作品的感知、理解与欣赏能力。

2.音乐表现与创造：引导学生感受歌曲的旋律、节奏、和声等音乐元素，激发学生的音乐表现与创造潜能。

3.音乐文化认知：了解《长恨歌》的背景、创作过程及意义，培养学生对我国音乐文化的认知与尊重。

4.音乐情感表达：理解歌曲所表达的情感，培养学生的音乐情感表达能力。

5.音乐合作与交流：通过互动讨论，培养学生的音乐合作与交流能力，提高学生的音乐素养。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

在进入本节课之前，学生已经学习了音乐基础知识，如音高、音长、音色等，并且对旋律、节奏、和声等音乐元素有一定的了解。此外，学生还接触过一些古典音乐作品，对音乐欣赏有一定的基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

在音乐欣赏方面，学生普遍对旋律优美、节奏感强的作品感兴趣。大部分学生对音乐有一定的感知能力，能够通过聆听识别出音乐的旋律、节奏和和声等元素。在音乐表现和创造方面，部分学生具有较强的音乐天赋和创作欲望，喜欢通过音乐表达自己的情感。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在欣赏《长恨歌》这首歌曲时，部分学生可能对旋律、节奏、和声等音乐元素的感受不够敏锐，难以准确把握歌曲的特点。此外，对于歌曲所表达的情感，部分学生可能难以深入理解和表达。在互动讨论环节，部分学生可能因为害羞或表达能力不足，难以积极参与。

针对以上分析，教师在教学过程中应关注学生的个体差异，采用多样化的教学方法和手段，鼓励学生积极参与，充分调动学生的学习兴趣和潜能。同时，注重引导学生深入感受音乐作品，提高学生的音乐欣赏能力和音乐素养。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解，向学生介绍《长恨歌》的背景、创作过程及意义，帮助学生理解歌曲的文化内涵。

2.欣赏教学法：学生通过聆听《长恨歌》，感受其旋律、节奏、和声等方面的特点，提高学生的音乐欣赏能力。

3.互动讨论法：教师组织学生进行小组讨论，分享自己对《长恨歌》的理解和感受，培养学生的音乐交流与合作能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备播放《长恨歌》