战争与文化交锋 同步练习 高三历史统编版(2019)选择性必修3一轮复习.docxVIP

战争与文化交锋 同步练习 高三历史统编版(2019)选择性必修3一轮复习.docx

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战争与文化交锋

一、选择题

1.美国1787年宪法制定后,在许多州的批准并不顺利。如在马萨诸塞州,宪法批准会议持续了近一个月,在联邦党人做出将保护公众自由权、保证国会不得组建具有排他商业优势的商业公司等承诺后,反对派才做出让步,最终以187比168批准了该宪法。这反映出()

A.宪法严重损害了地方的利益 B.中央和地方的矛盾日趋尖锐

C.两党对垒影响了宪法的通过 D.从邦联制走向联邦制的艰难

2.拿破仑所“冒犯”的人民先是因“自由、平等、博爱”的口号而觉醒并充满激情,然后又在其导师背叛自己的原则时转而反对其导师。这说明拿破仑对外战争()

A.受到各国的强烈支持和拥护 B.始终遭到各地人民反对

C.推翻了各国的君主专制统治 D.促进了民众政治上觉醒

3.(2023·徐州)“为了更像英国,他们脱离英国。脱离英国的理由是英国在美国践踏了自己的宪政原则——人民未经同意不纳税,按照这一原则,西敏寺(威斯敏斯特教堂)的几只秃头碰在一起,就将他们商定的税额强加于千里之外的美国,而美国人民的起义正是对它的回应。”该学者认为北美独立战争的原因是()

A.学习宗主国的制度 B.启蒙思想家的宣传

C.美利坚民族的形成 D.对自由民主的追求

4.(2023承德)苏联的东方学专家巴托尔德指出:“蒙古帝国把远东和近东的文明国家置于一个民族、一个王朝的统治之下,这就不能不促进贸易和文化的交流。西亚和中国之间的贸易得到了空前绝后的发展。”材料意在说明()

A.蒙古西征促进了地域间文化的交流

B.商贸发展推动统一的蒙古帝国建立

C.蒙古西征促进了人口的大规模迁徙

D.蒙古帝国实现对欧亚地区直接统治

5.(2023·临沂)继希腊人之后,罗马人登上了地中海的历史舞台,他们征服了希腊化(希腊化一般是指希腊化时代,有它特定的空间范围。希腊化的地域空间大约包括希腊本土、马其顿、埃及、利比亚,以及亚洲西部的叙利亚、伊拉克、波斯、土耳其等)的地区,建立起地跨欧亚非三大洲的帝国。然而,古罗马学者贺拉斯说,被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。贺拉斯所说的“俘虏”是指()

A.商业征服 B.文化同化

C.宗教皈依 D.财富侵蚀

6.(2023·全国高二课时练习)在拿破仑战争导致国家危亡的紧急状态下,由普鲁士自由派官僚推动了一场政治改革,对君主专制主义体制下的行政制度进行重组,以“行政自由”代替“党政自由”,形成了普鲁士现代行政的独特观念。据此可知,德国()

A.是融合了君主制与现代民主因素的混合体

B.君主制作为权力的核心受到了根本性触动

C.行政制度变革的程度和方式与英法相同的

D.国家构建过程中脱离欧洲发展的基本模式

7.(2023·陕西大荔)戊戌年间,康有为上书光绪帝说:“且今物质修明,尤尚机器,辫发长垂,行动摇舞,误缠机器,可以立死。今为机器之世,多机器则强,少机器则弱,辫发与机器,不相容者也;且兵争之世,执革跨马,辫尤不便,其势不能不去之。”康有为上书的本质意图是()

A.学习西方先进器物 B.推翻满洲贵族统治

C.学习西方现代文明 D.革除旧有社会陋习

8.13世纪后期,马可·波罗等欧洲人到达元朝时的中国,从中国出发的旅行家也到了欧洲,其中基督教徒列班·扫马出使罗马教廷及英、法等国。这反映了蒙古西征()

A.推动了基督教的广泛传播

B.开启了全球化的进程

C.为东西方交流创造了条件

D.成为中欧交往的开始

9.英国人在印度建造的道路、铁路、电报、港口和非军事建筑中留下了引人注目的遗迹,然而它更可怕的一面,是伴随着殖民战争出现的流血、掠夺和抢劫。这反映了()

A.殖民地近代化的必由之路

B.资本原始积累的残酷手段

C.文明进步付出的沉重代价

D.近代民族自决的必然趋势

10.鸦片战争后,姚莹写下《康纪行》,“冀雪中国之耻,重边海之防”“欲吾中国稍习夷事,以求抚驭之方耳”。该书的意义在于()

A.引起了清政府对边防问题的重视

B.推动了清政府大规模近代化的实践

C.开启了中国早期近代思想启蒙的先河

D.抛弃了“天朝上国”观念,主动融入世界

11.拿破仑在意大利统治了14年之久,在各地强迫施行《拿破仑法典》,使旧式的错综复杂的法律体系得以简化,所有的公民在法律面前一律平等。这表明拿破仑战争()

A.稳定了法国的社会秩序

B.客观上打击了欧洲封建势力

C.得到欧洲各国的拥护

D.导致了拿破仑帝国的覆亡

12.第二次世界大战期间,如同在第一次世界大战期间一样,数百万殖民地、半殖民地居民受到了同盟国关于自由、民主、平等和民族自决的宣传。当第二次世界大战结束时,他们纷纷以新的眼光加入本民族争取独立的浪潮中。可见,两次世界大战后民族独立运动发展的相同原因是()

A.法西斯集团的覆灭

B.启蒙运动的兴起

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