人音版三年级音乐下册《柳树姑娘》教案.pdf

小学三年级下册音乐

《柳树姑娘》教学设计

教学内容：

1、学唱《柳树姑娘》

2、演唱《柳树姑娘》

教学目标：

1、通过对《柳树姑娘》的学习，从诗、歌、画中感受柳树的形象，并由

主题向速度、情感及审美的拓展。

2、运用多种教学手段引导学生自主参与各项学习活动。

3、通过“意境”方式，培养学生进行简单二声部合唱练习。

教学重、难点：

1、有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》。

2、二声部合唱教学。

教学准备：

钢琴、头饰、多媒体课件

教学过程：

注：课前谈话激励：（黑板上事先准备一幅没有叶子只有枝干的柳树图）

师：小朋友有没有发现我们的教室有什么不一样啊？（生自由回答）这

是一棵树，可是她只有枝干没有叶子，你们想不想帮帮她？（生答）恩!只要小

朋友在音乐课上好好表现她就能长出新叶！准备好了吗？那开始我们快乐的帮助

之旅吧！

一、猜谜语——导课3’

1、师生问好

2、猜谜语：

师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师这儿有个谜语请你猜一猜，竖起

你的小耳朵听好了。（生答出就在柳树上长出一片叶子）

小姑娘，本事大，江南塞北都安家。

1

湖水替她照镜子，风儿帮她梳头发。

二、请柳树——附点四分音符渗透教学、重点句教学5’

1、唤柳树

（情境创设）：师：不知不觉中，已经到了秋天，经过秋风吹拂、秋

雨滋润的柳树姑娘变得更美了，小朋友想不想见见柳树姑娘啊？那让我们一起呼

唤她出来吧！

师带领学生一起呼唤：柳·树姑︱娘——︱快·出来︱呀——

2、迎柳树

师：咦！怎么还不出来呢！要不让我们和她的好朋友—春风、春雨一起

来迎接她的到来吧！

1=D16122︳36122︳

春风：呼呼呼呼呼呼呼呼呼呼

53566︳53566‖

春雨：沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙

（1）按节奏念：春风、春雨是怎么说话的呢？

（2）唱旋律：跟着老师的琴声，让我们把她们的声音唱出来吧！

三、赞柳树3’

1、配乐欣赏柳树图片。

师：听到小朋友这么美的声音，柳树姑娘终于揭开她的面纱出来了，

让我们一起来瞧瞧。

2、欣赏后用音乐的方法来赞美柳树。（语言、动作、旋律…）

师：柳树姑娘怎么样？谁能用你的语言和动作来赞美她！（指名3-4

名回答）

四、诵柳树——歌词教学4’

1、多媒体出示歌词

师：柳树姑娘这么美，连诗人也忍不住来赞美她！

（1）指名朗诵：我们该用什么样的情绪来朗诵呢？你能来试一试吗？

（2）师按节奏念

2

师：刚才这么多小朋友念了，现在该轮到我了，能给了老师一个机会

吗？

（3）老师按节奏念和生齐念

五、唱柳树——歌曲教学10’

（1）初听感受歌曲师边唱边表演歌曲

师：小朋友念得真优美，就像一个个小诗人。柳树姑娘也有一份礼物送

给大家，是什么呢？（出示歌谱）

（2）学唱歌曲旋律

A、跟琴模仿风声“呼”唱旋律（表现好的奖励柳叶）

师：