六年级下册英语教案-Module 4 Good manners Unit 7 Its the polite thing to do 教科版（广州）.docxVIP

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教案：六年级下册英语Module4GoodmannersUnit7Itsthepolitethingtodo

教学目标：

1.能听懂、会说、会读关于礼貌用语的词汇和句子，如Excuseme,MayI,Please,Thankyou等。

2.能理解并在适当的情境中运用所学知识进行日常交流，如askingforpermission,givingthanks等。

教学内容：

1.词汇：Excuseme,MayI,Please,Thankyou,Interrupt,Polite,Rudely等。

2.句型：MayIinterruptyouforamoment?

?Excuseme,mayIsithere?

?Itsthepolitethingtodo.

3.语法：一般现在时。

教学重点与难点：

1.重点：词汇和句型的学习和运用。

2.难点：一般现在时的运用和礼仪习惯的培养。

教具与学具准备：PPT、图片、情景卡片、录音机等。

教学过程：

Step1:Leadin

1.Greetingandwarmup.

2.Showpicturesofsomepoliteactions,suchassayingexcuseme,pleaseandthankyou,andaskstudentstoguesstheirmeanings.

Step2:Presentation

1.Introducethenewwordsandphrases:Excuseme,MayI,Please,Thankyou,Interrupt,Polite,Rudely.

2.Presentthesentencepatterns:

?MayIinterruptyouforamoment?

?Excuseme,mayIsithere?

?Itsthepolitethingtodo.

Step3:Practice

1.Askstudentstoreadthenewwordsandphrases.

2.Practicethesentencepatternsinpairs.

3.Playaroleplaygamewiththegivensituationcards.

Step4:Consolidation

1.Dividestudentsintogroupsandgivethematasktomakeashortplayaboutgoodmanners.

2.Askeachgrouptoperformtheirplayinfrontoftheclass.

Step5:Summary

1.Reviewthemainpointsofthelesson.

2.Emphasizetheimportanceofgoodmannersindailylife.

板书设计：

Excuseme

MayI

Please

Thankyou

Interrupt

Polite

Rudely

作业设计：

1.Copythenewwordsandphrases.

2.Practicethesentencepatternswiththeirparentsorfriends.

3.Thinkaboutasituationinwhichtheycanusethesentencepatterns,andwriteashortstoryaboutit.

课后反思：

本节课通过图片、情景卡片和角色扮演等多种教学手段，引导学生学习并运用关于礼貌用语的词汇和句型。在教学过程中，注重激发学生的学习兴趣，培养他们的交际能力。同时，通过小组活动和小品表演等形式，使学生更好地掌握所学知识，提高他们的实际应用能力。

1.针对不同学生的学习水平，适当调整教学难度，使所有学生都能在课堂上得到充分的锻炼。

2.注重课后作业的布置与批改，及时了解学生掌握情况，为下一步教学提供依据。

3.加强课堂管理，确保教学活动有序进行。

需要重点关注的是“教学过程”部分，因为这个部分详细描述了教师在课堂上如何组织和实施教学活动，这对于学生的学习效果和兴趣培养至关重要。

教学过程的详细补充和说明：

Step1:Leadin

在引入新课时，教