三年级下册打印教案.docVIP

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?三年级下册打印教案

第一章:认识打印机

教学目标:

1.了解打印机的用途和基本功能。

2.学会正确使用打印机。

教学内容:

1.打印机的用途和基本功能介绍。

2.打印机的组成部分及作用。

3.正确使用打印机的步骤。

教学活动:

1.教师讲解打印机的用途和基本功能,引导学生了解打印机的重要性。

2.学生观察打印机的组成部分,了解各部分的作用。

3.教师演示正确使用打印机的步骤,学生跟随操作。

练习与巩固:

1.学生分组练习使用打印机,教师巡回指导。

作业与延伸:

1.学生回家后,与家长一起找出家里的打印机,了解其型号和功能。

2.学生尝试独立操作打印机,打印一篇文章或图片。

第二章:打印机的设置与连接

教学目标:

1.学会设置打印机参数。

2.学会将打印机与电脑连接。

教学内容:

1.打印机参数的设置方法。

2.打印机与电脑的连接方式。

教学活动:

1.教师讲解打印机参数的设置方法,学生跟随操作。

2.教师演示如何将打印机与电脑连接,学生分组实践。

练习与巩固:

1.学生独立设置打印机参数,教师巡回指导。

2.学生尝试连接打印机与电脑,教师协助解决遇到的问题。

作业与延伸:

1.学生回家后,尝试独立设置家里打印机的参数。

2.学生了解打印机与电脑连接的多种方式,选择适合自己家庭的一种方式进行连接。

第三章:打印文档

教学目标:

1.学会在电脑上编辑文档。

2.学会使用打印机打印文档。

教学内容:

1.电脑文档编辑的基本操作。

2.打印文档的步骤。

教学活动:

1.教师讲解电脑文档编辑的基本操作,学生跟随操作。

2.教师演示如何使用打印机打印文档,学生分组实践。

练习与巩固:

1.学生独立在电脑上编辑文档,教师巡回指导。

2.学生尝试使用打印机打印文档,教师协助解决遇到的问题。

作业与延伸:

1.学生回家后,尝试独立在电脑上编辑一篇文档。

2.学生使用打印机打印自己编辑的文档,注意调整打印质量等参数。

第四章:打印图片

教学目标:

1.学会在电脑上打开和浏览图片。

2.学会使用打印机打印图片。

教学内容:

1.电脑图片浏览的基本操作。

2.打印图片的步骤。

教学活动:

1.教师讲解电脑图片浏览的基本操作,学生跟随操作。

2.教师演示如何使用打印机打印图片,学生分组实践。

练习与巩固:

1.学生独立在电脑上打开和浏览图片,教师巡回指导。

2.学生尝试使用打印机打印自己喜欢的图片,教师协助解决遇到的问题。

作业与延伸:

1.学生回家后,尝试独立在电脑上打开和浏览图片。

2.学生选择一张自己喜欢的图片,使用打印机打印出来。

第五章:打印机的维护与保养

教学目标:

1.了解打印机的维护方法。

2.学会打印机的日常保养。

教学内容:

1.打印机的维护方法介绍。

2.打印机的日常保养注意事项。

教学活动:

1.教师讲解打印机的维护方法,学生跟随操作。

2.教师演示打印机的日常保养步骤,学生分组实践。

练习与巩固:

1.学生独立进行打印机的维护操作,教师巡回指导。

作业与延伸:

1.学生回家后,与家长一起进行家里打印机的维护与保养。

2.学生查阅资料,了解打印机的故障排除方法。

第六章:彩色打印

教学目标:

1.学会调整打印机的颜色设置。

2.学会使用打印机进行彩色打印。

教学内容:

1.打印机颜色设置的方法。

2.彩色打印的步骤。

教学活动:

1.教师讲解打印机颜色设置的方法,学生跟随操作。

2.教师演示如何使用打印机进行彩色打印,学生分组实践。

练习与巩固:

1.学生独立调整打印机的颜色设置,教师巡回指导。

2.学生尝试使用打印机进行彩色打印,教师协助解决遇到的问题。

作业与延伸:

1.学生回家后,尝试独立调整家里打印机的颜色设置。

2.学生选择一张彩色图片,使用打印机打印出来。

第七章:打印机的网络连接

教学目标:

1.学会打印机的网络连接方法。

2.学会在网络环境下使用打印机。

教学内容:

1.打印机网络连接的方法。

2.网络环境下打印机的使用注意事项。

教学活动:

1.教师讲解打印机网络连接的方法,学生跟随操作。

2.教师演示如何在网络环境下使用打印机,学生分组实践。

练习与巩固:

1.学生独立进行打印机网络连接操作,教师巡回指导。

2.学生尝试在网络环境下使用打印机,教师协助解决遇到的问题。

作业与延伸:

1.学生回家后,尝试独立进行家里打印机的网络连接。

2.学生了解打印机的无线连接和有线连接的优缺点,选择适合自己家庭的一种方式进行连接。

第八章:特殊纸张打印

教学目标:

1.学会选择和使用特殊纸张。

2.学会在特殊纸张上进行打印。

教学内容:

1.特殊纸张的选择和使用方法。

2.特

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