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全面落实“双减”政策，提高教育教学水平

【摘要】教育是有意识的以影响人的身心发展为目标的社会活动。“双减”政策是践行马克思主义人的全面发展理论的重要举措，反映了新时代对人才培养的新要求，是维护教育公平和教育生态的关键举措。“双减”政策深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，对学校、培训机构、政府相关部门提出了相关要求，包括学校减轻学生课业负担、培训机构规范化、政府各部门协作落实“双减”政策等等具体要求，本文主要是对“双减”政策的内容以及落实措施、效果的研究。

【关键词】“双减”政策；教育；措施；效果

一、“双减”政策的内容及其目的

2021年7月24日，印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。双减，即在我国教育领域中要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，促进学生德智体美劳全面发展，提高教育教学水平。

“双减”政策出台的目的是通过加强学校教育，提高学校课堂教学质量，优化作业布置，提升课后活动质量，减轻学生的课余负担，达到提升学生的综合素养，构建教育良好生态的目的。双减，减轻了家长的精神负担和家庭的经济负担，让学科教育重新回归学校主阵地。

（一）释放社会活力。

因为双减政策出台之后，更多家庭的消费支出就会慢慢减少。这样更多的家庭就会慢慢释放出社会活力，从而改善整个国家的消费层次。也能让我们这个社会发展越来越好，越来越有希望。

改善教育模式。

之前繁重的教育模式，让很多家长非常辛苦，而且孩子还生活得非常疲惫。从长期上来看，对孩子的教育没有太多影响，如果在教育上不注意，可能还会影响孩子的身心健康。因此双减政策出台，对孩子来说是一件好事。

（三）回归教育本质。

我认为必须要回归教育本质，因为之前家长把教育当成孩子未来谋生的手段之一，并没有把教育的本质应用到实际的地方，因此只有回归教育本质，才能让国家的教育事业蓬勃发展。二、如何落实“双减”政策，提高教育水平

二、“双减”政策落实措施

（一）学校是教育的主阵地，“双减”政策的实施必须落实到学校。双减政策提出“全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担”，这就要求学校更加合理的安排课程设置，比如增加音、体、美、劳等课程的课时安排，减少文化课的课时，从而减轻学生的课业负担，增加学生的课余时间，保证学生的户外运动时间。“双减”后多所学校出现音、体、美老师不够用的现象，尤其在农村、偏远地区中小学更为严重，这就暴露了学校在发展素质教育方面所面临的挑战。学校应该按照“双减”政策的相关要求，完善基础设施，配备足够的教师资源，促进德智体美劳全面发展。学校还应该根据实际需求，提供相关的课后服务，尽量做到满足学生和家长的需求，同时合理安排老师的工作时间。

（二）家长教育理念的更新，有助于“双减”政策的推行。家长为了使自己孩子赢在起跑线上，竭尽所能为孩子提供更多更好的条件，以助推孩子更快成长起来，比如，为孩子请家教、报各种补习班、线上课程等，甚至不惜花费高昂的价格购买学区房。这样不仅使家长背负沉重的财力和精力的负担，也使自己孩子在学业上不堪重负，严重影响了孩子的身心健康。所以，家长需要更新教育理念，不参与恶性的教育内卷，树立正确的教育理念，高瞻远瞩，用发展的眼光看待孩子的未来。善于发现自己孩子的特点，结合孩子的兴趣爱好，调动孩子的主动性、求知欲，为孩子设计更加适合的培养计划，不要增加孩子额外的课业负担，积极配合国家推出的“双减”政策，让孩子卸下沉重的包袱，健康快乐成长。家长眼睛不要总盯着孩子的考试成绩和分数，而应该科学合理的培养孩子的各方面的素质和能力，我们的孩子长大后才能更好地适应不断变化发展的社会，才能真正使孩子成为国家社会所需要的有用之才。

（三）加强对校外培训机构的监管力度。双减政策一落地，国家便加强对培训机构进行相关审核，同时加强对审核通过的校外培训机构的监管力度。好未来、新东方、高徒股价皆受重创！补习机构纷纷改名、转型，一些不符合“双减”要求的培训机构直接被取缔。培训机构要想在“双减”政策下存活下去，不被淘汰，就要紧跟社会主旋律，应该承担一份社会责任，不断改善革新，为“双减”政策的落实与发展尽一份力量。培训机构的成立要正规化，多样化，要以促进学生的身心健康发展为基础，实现学生的全面发展，而不是增加学生的课外负担。所以培训机构对自身要有一个准确的定位，遵循政策规定，以正确的教育观为准绳，以促进学生的全面发展为目的，为教育事业的发展贡献一份力量。培训机构互相交流经验，取长补短，根据学校课程安排，弥补学校学习的不足之处，为学生提供一些丰富多彩的课外实践活动或者其他素质课程。对教育质量进行严格把关，从而提高教育水平。

三、“双减”政策的实施效果

“双减”确实减轻了学生和家长的负担。根据3月发布的《全国”双减”成效调查报告》显示：75.3%的受访学生感受作业量减少