Unit 6 When was it invented （大单元教学设计）2023-2024学年人教版英语九年级全册.docx

Unit6Whenwasitinvented（大单元教学设计）2023-2024学年人教版英语九年级全册

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容为人教版英语九年级全册的Unit6Whenwasitinvented?。本单元主要围绕“发明”这一主题展开，通过介绍各种发明的历史背景、发明时间以及发明对人们生活的影响，提高学生对英语听说读写能力的运用。

本节课的具体教学内容包括：

1.词汇学习：学生需要掌握与“发明”相关的词汇，如“invention”，“inventor”，“electricity”等。

2.语法点：本节课主要讲解一般过去时的用法，通过发明的历史背景，使学生在实际语境中学会运用一般过去时描述过去发生的事情。

3.阅读理解：本节课选取了一篇关于“电”的发明历史的文章，学生通过阅读，了解电的历史以及电对人们生活的影响，同时提高阅读理解能力。

4.听力训练：本节课提供了关于不同发明历史的听力材料，学生通过听力练习，提高听力理解能力。

5.口语表达：本节课鼓励学生在小组讨论中，运用所学词汇和语法点，讨论不同发明的发明时间以及对人们生活的影响，提高口语表达能力。

6.写作训练：本节课要求学生写一篇关于某种发明的短文，描述其发明时间、发明人以及对人们生活的影响，提高写作能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。

1.语言能力：通过本节课的学习，学生能够听懂、会说、会读、会写与发明相关的词汇和句型，提高英语语言运用能力。

2.文化意识：通过了解不同发明的背景和历史，使学生认识到文化差异，增强对文化多样性的尊重和理解。

3.思维品质：通过分析发明的过程和对人们生活的影响，提高学生的逻辑思维和批判性思维能力。

4.学习能力：通过自主学习、合作学习和探究学习，培养学生独立思考、合作交流和解决问题的能力。

重点难点及解决办法

1.重点：

-词汇学习：学生能够准确掌握和运用与“发明”相关的词汇。

-语法点：学生能够正确运用一般过去时描述过去发生的事情。

-阅读理解：学生能够理解文章内容，把握电的历史以及电对人们生活的影响。

-听力训练：学生能够听懂关于不同发明历史的听力材料。

-口语表达：学生能够在小组讨论中，运用所学词汇和语法点，讨论不同发明的发明时间以及对人们生活的影响。

-写作训练：学生能够写一篇关于某种发明的短文，描述其发明时间、发明人以及对人们生活的影响。

2.难点：

-语法点：学生对于一般过去时的用法掌握不够熟练，难以在实际语境中运用。

-阅读理解：文章内容较为复杂，学生难以理解电的历史以及电对人们生活的影响。

-听力训练：听力材料中涉及到一些专业术语，学生听懂困难。

-口语表达：学生害怕开口说英语，小组讨论时难以流畅表达自己的观点。

-写作训练：学生对于如何组织文章结构、运用恰当的词汇和语法点表达自己的观点存在困难。

3.解决办法：

-通过创设情境，让学生在实际语境中练习词汇和语法点，提高运用能力。

-采用分层次教学，针对不同学生的学习水平，提供不同程度的阅读材料和听力练习。

-鼓励学生多开口说英语，组织小组讨论，提高口语表达能力。

-提供写作模板和指导，帮助学生组织文章结构，运用恰当的词汇和语法点。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

-讲授法：教师通过讲解发明的历史背景、一般过去时的用法等知识点，为学生提供系统的知识结构。

-案例研究：教师提供关于某种发明的案例，学生通过分析案例，深入了解发明的过程和对人们生活的影响。

-项目导向学习：学生分组进行项目研究，选择一个发明进行深入调查，通过收集资料、分析研究、合作讨论等方式，培养自主学习和解决问题的能力。

-讨论法：教师组织学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的观点，提高学生的思维品质和口语表达能力。

2.设计具体的教学活动：

-角色扮演：学生分组扮演不同角色，如发明家、记者等，通过模拟场景，运用所学词汇和语法点，展示发明的过程和对人们生活的影响。

-实验活动：学生进行小实验，如制作简易电路等，亲身体验发明的原理和过程，提高学生的实践操作能力。

-游戏设计：教师设计有关发明的游戏，如“发明时间线”等，让学生在游戏中复习和巩固词汇和语法点。

-听力竞赛：学生进行听力竞赛，提高听力理解能力。

-写作展示：学生展示自己的写作作品，进行互相评价和反馈，提高写作能力。

3.确定教学媒体和资源的使用：

-PPT：教师使用PPT展示教学内容，提供清晰的文字和图片，帮