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学校队列队形比赛方案（共8篇）
目录
TOC\o1-1\h\u31583第一篇:学校队列队形比赛方案 2
1217第二篇:文明礼仪主题活动方案 5
29224第三篇:学校第一学期工作要点及实施方案 7
24439第四篇:学校结核病预防控制工作方案 9
16496第五篇:小学师德师风提升年工作实施方案 13
1670第六篇:学校“平安校园”创建实施方案 18
3635第七篇:学习《普通高等学校学生管理规定》的实施方案 23
27279第八篇:学校校园体育一小时活动方案 26
学校队列队形比赛方案
一、活动目的：
为了加强我校队列队形的要求及标准，能更好的提高班集体荣誉感，让学生养成良好的身体姿态，经学校研究决定以年级为单位在学校田径场举行队列队形比赛。
二、比赛时间：20**年9月29日星期一下午第七节课
三、比赛分组：一年级一组二年级一组三四年级一组五六年级一组七年级一组八年级一组
四、队列队形比赛内容及指挥员口令：
全体都有立正——原地踏步——齐步走——立定——向左转——向前看齐——向前看——向右转——稍息——立正——原地踏步走（口号）——立定——向前看齐——向前看——齐步走。
五、比赛要求：
1、人员要求：须全班所有学生参赛，无故不参加者，每少1人扣1分，最高扣5分。
2、要求参赛年级服装统一，各年级设指挥员一名，负责进退场、报告和下口令，要求声音响亮，动作规范；各班级进退场动作迅速、安静、整齐。
六、比赛标准：
1、由各年级负责指挥的学生在后场区前排好队，按规定顺序出场比赛。
2、出场时，每班一路纵队，人数均衡，由矮到高并看齐，前后保持一臂距离。
3、按出场进行曲节奏齐步走（动作要求：两臂前后摆至心口，半握拳，拳眼向上；两腿提平）。
4、行进间：要求学生挺胸，眼睛平视前方，精神饱满。
七、评分标准：
1、入场：年级整体气势高昂、步调一致，动作规范（20分）踏步不齐每人次扣1分，立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。
2、场上：队形、转法（30分）。排面不齐扣1-2分，立定不齐扣1-2分，转法不一致每人次扣1分，踏步不一致每人次扣1分。
3、退场：步调一致，动作规范（20分）。立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。
4、指挥员表现（10分）。整队、口令规范、口号洪亮。按10、7、5三个等次记分。
5、服装整齐、富有朝气、精神面貌好（10分）服装不统一每人次扣1分，精神不振扣1-3分。
6、场下纪律。（10分）按10、7、5三个等次记分。
八、计分及奖励办法：
1、计评委平均分(去掉最高分和最低分)，按分数高低设奖。
2、评委：全体行政
3、奖项设置：以年级为单位，设一、二、三等奖
九、具体要求：
1、以年级为单位进行比赛，按年级由低到高顺序进场。
2、比赛采用一次性决赛的办法。
3、每个年级必须按规定时间提前到达比赛场地，按顺序提前候场，与比赛无关的其他人员不得进入比赛场地。
4、进退场由各年级指挥员指挥。
学校队列队形比赛评分表
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项目
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年级
精神面貌
进?场
指挥员
场上
退场
参赛人数
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最
后
成
绩
服装整齐、富有朝气、精神面貌好
（10分）
年级整体气势高昂、步调一致，动作规范，口令响亮（20分）?
口令准确、指挥合理、形态自然、态度认真、能起示范作用
（10分）
队列队形结构合理、动作整齐划一、各种转法正确（40分）。
退场步伐整齐、动作一致、距离适当、合节奏、精神面貌好
（10分）
班主任和全班所有学生参赛（10分）。
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?一年级
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二年级
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三四年级
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五六年级
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七年级
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八年级
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注：
1、服装不统一每人次扣1分，精神不振扣1-3分。
2、踏步不齐每人次扣1分，立定不齐扣1-2分，步伐摆臂不一致每人次扣1分。
3、排面不齐扣1-2分，立定不齐扣1-2分，转法不一致每人次扣1分，踏步不一致每人次扣1分。
4、无故不参加者，每少1人扣1分，最高扣5分。
文明礼仪主题活动方案
为切实提高中职生的文明礼仪素质，全面推进和谐校园建设，根据教育厅有关文件精神，经学校研究决定，在全校师生中广泛开展以“创文明城市共建美好家园”为主题的教育活动，具体实施意见如下：
一、指导思想
以学生文明行为习惯养成为基本要求，按照教育与管理、明理与践行相结合的原则，在全体学生中大力提倡和践行“守秩序、讲卫生、护环境、有礼貌、重信用、献爱心”的基本道德规范，用礼仪沟通心灵，让文明成为
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